Perhatikan kutipan teks berikut!
Ketika menengok kekanan dan kekiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu masukan setiap kerikil itu satu demi satu, lalu memasukkan setiap kerikil itu kedalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.
Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan ke- pada kutipan teks fabel tersebut adalah …
A. ke kanan, ke kiri, ke dalam
B. ke kanan, ke kiri, kedalam
C. kekanan, ke kiri, ke dalam
D. kekanan, kekiri, ke dalam
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #40186 : PTS 1 Ganjil PKn SD Kelas 3Contoh perilaku yang sesuai dengan sila ketiga adalah ….
A. bermain sendiri
B. bermain bersama
C. tidak mau bermain
D. melarang teman bermain
› Soal #130566 : Kuis Sosiologi 1 SMA Kelas 10
Pernyataan berikut yang bukan merupakan fungsi sosiologi dalam pembangunan adalah …
A. Memberikan berbagai fakta dan informasi yang merupakan kebutuhan sosial dalam masyarakat
B. Memberikan analisis atas dampak sosial yang terjadi akibat proses pembangunan
C. Memberi sumbangan dalam perencanaan sosial khususnya dibidang pendidikan
D. Memberi arah dan sasaran yang jelas dalam perubahan yang dikehendaki masyarakat
E. Memberi sumbangan dalam perencanaan pelaksanaan perubahan yang terjadi.
› Soal #77258 : PAT PAI SD Kelas 3Perhatikan tabel!
Bacaan zikir yang benar terdapat pada nomor … .
a. 1-2-3
b. 1-3-5
c. 2-3-4
d. 3-4-5
› Soal #78906 : Prakarya - SMA Kelas 10
Fondasi dasar untuk menciptakan suatu karya disebut….
A. Ide.
B. Peluang
C. Tren atau gaya
D. Peranan
Materi Latihan Soal Lainnya: