Remedial Sejarah SMA Kelas 10
Latihan 18 soal pilihan ganda Remedial Sejarah SMA Kelas 10 dan kunci jawaban.
Preview 10 soal pertama:
Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini : Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) .Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa diatas menggunakan pendekatan ….
A. diakronis
B. sinkronis
C. causalitas
D. pengulangan
Jawaban:
Berikut ini yang merupakan bentuk perubahan dalam kategori sejarah adalah ….
A. perubahan yang terjadi secara kesinambungan
B. yang tidak memiliki dampak luas bagi masyarakat
C. yang terjadi secara turun-temurun dari masyarakat
D. yang memiliki makna penting bagi masyarakat
E. merugikan dalam kehidupan masyarakat
Jawaban:
Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam waktu….
A. sepanjang waktu yang bersifat kontinue
B. waktu yang lalu sampai sekarang
C. waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan datang
D. waktu yang lalu
Jawaban:
Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena….
A. terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman
B. peristiwa dikendalikan oleh manusia
C. suatu peristiwa yang terjadi berkelanjutan
D. peristiwa sejarah sebagai pendorong
E. peristiwa dapat mengendalikan manusia
Jawaban:
Berikut ini unsur-unsur sejarah yang paling cepet mengalami perubahan adalah unsur…
A. Waktu
B. Ruang
C. Prilaku Manusia
D. Lingkungan Sosial
Jawaban:
Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang, terbatas dalam waktu disebut….
A. Ruang
B. Waktu
C. Kronologis
D. Sinkronik
E. Diakronik
Jawaban:
Berikut ini yang pengertian dari perubahan menurut ilmu sejarah adalah …
A. keadaan yang bersifat statis
B. keterikatan terhadap nilai-nilai Barat dan Timur
C. ketidaksamaan suatu keadaan dengan keadaan yang lainnya
D. nilai-nilai yang telah diakui dalam masyarakat dan telah menjadi tradisi
E. usaha untuk hidup sesuai dengan nilai dan norma yang telah berlaku di masyarakat
Jawaban:
Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….
A. penekanan terhadap konsep ruang dan waktu
B. kepentingan dalam pencapaian tujuan
C. cara menguraikan sebuah peritiwa
D. menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah
E. sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia
Jawaban:
Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk….
A. menyeleksi berbagai peristiwa
B. mengklasifikasi berbagai peristiwa
C. mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu
D. mengungkapkan berbagai peristiwa
E. membuat pedoman peristiwa penting
Jawaban:
Pemberontakan atau revolusi dalam masyarakat menjadi faktor pendorong perubahan sebab ..
A. merugikan berbagai pihak
B. membutuhkan akomodasi yang cukup
C. akan mengubah berbagai sektor kehidupan
D. melibatkan dua kelompok yang saling bertikai
E. mempengaruhi perpolitikan antara kedua kelompok yang bertikai
Jawaban: