BIMP-EAGA merupakan kerjasama Brunai Darussalam-Indonesia-Malaysia-Philipina yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan dan pertumbuhan ekonomi masyarakat perbatasan negara-negara anggota yang memfokuskan pada ketahanan pangan. Berdasarkan bentuknya, kerjasama tersebut termasuk kerjasama ….
A. bilateral
B. regional
C. multilateral
D. antarregional
E. antarbilateral

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #138113 : Ulangan Sejarah Indonesia SMA Kelas 11 Semester Genap“ Kami Bangsa Indonesia dengan ini menyatakan Kemerdekaan Indonesia “. Makna penggalan pernyataan proklamasi Kemerdekaan Indonesia bagi bangsa Indonesia adalah…
A. Jepang telah memenuhi janji kemerdekaan kepada masyarakat Indonesia
B. Indonesia segara menyusun pemerintahan dan ketatanegaraan yang baru
C. Proklamasi kemerdekaan merupakan puncak perjuangan
D. Saatnya membangun kehidupan yang lebih modern
E. Masyarakat dapat mengambil alih seluruh persenjataan Jepang di Indonesia
› Soal #151246 : IPS SMP Kelas 8 Semester Genap
Salah satu perubahan yang dialami masyarakat Indonesia pada masa penjajahan Kolonial adalah….
A. Mengenal jenis tanaman baru dan teknologi pertanian
B. Dalam aspek politik mengenal istilah sultan, mahapatih, dan tumenggung
C. Menemukan berbagai mesin yang memudahkan kehidupan masyarakat
D. Mengenal ajaran Shintoisme
› Soal #80313 : Ulangan Geografi SMA Kelas 10Peristiwa yang berhubungan dengan naiknya magma dari dalam perut bumi disebut….
A. antikinal
B. tektogenesa
C. vulkanisme
D. diatropisme
E. tektonisme
› Soal #94902 : Pre-Test US Seni Budaya SMP Kelas 9
Komposisi dalam menggambar diantaranya adalah komposisi asimetris yang artinya adalah…
A. Menunjukkan bahwa objek di bagian kanan tidak sama atau tidak mirip dengan objek di kiri bidang gambar tetapi terkesan menunjukkan keseimbangan
B. menunjukkan bahwa obyek di bagian kanan dan obyek dibagian kiri mirip dan menunjukkan kesan keseimbangan
C. Menunjukkan bahwa obyek dibagian kanan dan obyek dibagian kiri sama – sama mempunyai tambahan gambar yang sama
D. Menunjukkan bahwa obyek yang kanan dan obyek yang kiri memiliki sudut dan perbedaan yang sama dan terkesan tidak seimbang
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Adjective - Bahasa Inggris SMP Kelas 7
- Tarawih dan Tadarus - PAI SD Kelas 5
- Masa Pra Aksara - IPS Bab 4 SMP Kelas 7
- Ulangan PPKn SMP Kelas 9
- UH Fiqih MI Kelas 6
- Surat Pribadi & Surat Dinas - Bahasa Indonesia SMP Kelas 7
- PH Sosiologi SMA Kelas 11
- Persiapan Penjaskes PJOK Semester 1 Ganjil SMP Kelas 8
- Keselamatan Di Jalan Raya - Penjaskes PJOK Bab 10 SMP Kelas 8
- PPKn Tema 7 SD Kelas 6
