Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : Bahasa Indonesia Tema 4 SD Kelas 4 / Soal no. 21 dari 24

Cerita tentang binatang disebut

A. Legenda

B. Hikayat

C. Mite

D. Fabel

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #107605 : Fiqih Semester 1 Ganjil Bab 1 dan 2 MA Kelas 11

وَلاَ تَقْتُلُواْ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللّهُ إِلاَّ بِالحَقِّ وَمَن قُتِلَ مَظْلُوماً فَقَدْ جَعَلْنَا لِوَلِيِّهِ سُلْطَاناً فَلاَ يُسْرِف فِّي الْقَتْلِ إِنَّهُ كَانَ مَنْصُوراً

Dalil di atas menerangkan tentang . . . .

A. Penganiayaan

B. Pembunuhan

C. Zina

D. Mencuri


Soal #158560 : Penjaskes PJOK SD Kelas 5 Semester 2 Genap

Kombinasi menendang dan mengontrol bola dalam permainan sepak bola disebut teknik…

A. Menembak ke gawang

B. Mengumpan

C. Tendangan Penalti

D. Tendangan Bebas

Soal #149256 : Sumatif Sejarah SMA Kelas 12

sistem ekonomi yang bertujuan mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi struktur ekonomi nasional…

A. Gerakan non-blok

B. Gerakan Netral

C. Gerakan Manguni

D. Gerakan Banteng

E. Gerakan Rajawali


Soal #80523 : Bahasa Indonesia SD MI Kelas 4

Alkisah, ada dua pengelana yang sedang melintasi gurun pasir. Kedua pengelana itu memiliki sifat yang berbeda. Lihatlah setiap kali berhenti. Kohar tidak langsung membuka bekal makanannya. Ia menunggu sampai Abdullah menawarinya makan dan minum. Senyum terkembang di bibir Kohar karena mendapat makanan dan air gratis. Jadi, bekal air dan makanan Kohar masih utuh. Begitulah selama beberapa hari, Kohar makan dari bekal rekan seperjalanannya.

Sifat kedua pengelana pada cerita tersebut adalah . . . .
_
A. Kohar dan Abdullah memiliki sifat pelit

B. Kohar dan Abdullah memiliki sifat baik

C. Kohar memiliki sifat baik, Abdullah memiliki sifat pelit

D. Abdullah memiliki sifat baik, Kohar memiliki sifat pelit


Materi Latihan Soal Lainnya: