Latihan Soal Online - SD/MI - SMP/MTs - SMA | Kategori : Bahasa Indonesia
Perhatikan kutipan teks berikut!
Ketika menengok kekanan dan kekiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu masukan setiap kerikil itu satu demi satu, lalu memasukkan setiap kerikil itu kedalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.
Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan ke- pada kutipan teks fabel tersebut adalah …
A. ke kanan, ke kiri, ke dalam
B. ke kanan, ke kiri, kedalam
C. kekanan, ke kiri, ke dalam
D. kekanan, kekiri, ke dalam

Preview soal lainnya: Ujian Tengah Semester 2 Genap UTS MID Bahasa Indonesia SD MI Kelas 5
Di bawah ini adalah tanggapan yang disertai alasan, yaitu ….
a. Teman yang kesulitan belajar harus dibantu
b. Cucilah tangan sebelum makan karena tangan yang kotor mengandung kuman
c. Tanaman itu membutuhkan air untuk proses memasak makanan
d. Anggota Palang Merah Remaja bekerja keras menolong korban banjir
Cara Menggunakan : Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia.
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Jaringan Hewan - Biologi SMA Kelas 11 IPA
- Pengetahuan Dasar Pemetaan, PJ, dan SIG - Geografi SMA Kelas 10
- Seni Budaya Tema 3 SD Kelas 6
- Konsep Ilmu Ekonomi - SMA Kelas 10
- Kuis PAI SD Kelas 2
- Ulangan Harian PAI BAB 5 - SD Kelas 2
- Tema 5 Subtema 2 SD Kelas 2
- Fiqih Semester 1 Ganjil MTs Kelas 7
- Seni Budaya Tema 8 SD Kelas 6
- Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12
