Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Gambar diatas adalah TKK untuk menunjukkan …

A. juru masak

B. pengamat

C. penjahit

Wujud penerapan pokok pikiran kedua Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan sekolah adalah ….

A. turut serta melakukan gotong royong setiap hari Jumat

B. mengikuti seleksi pengurus OSIS yang dilakukan di sekolah

C. berteman dengan tidak membedakan suku, agama, dan ras

D. membentuk kelompok belajar untuk mengerjakan tugas sekolah

Beberapa dampak adanya Revolusi Industri di Inggris, kecuali ……..

A. rendahnya upah buruh yang menimbulkan pertentangan antara buruh dan majikan

B. berkembangnya kota industri yang melahirkan kelas buruh, banyaknya penggunaan mesin menimbulkan pengangguran

C. lahan pertanian yang diubah menjadi lahan industri

D. para petani yang semula bekerja di lahan pertanian milik para bangsawan menjadi kehilangan pekerjaan

E. adanya kota-kota industri telah turut menyejahterakan kaum buruh dan majikan

Pernyataan berikut ini yang bukan prinsip dalam mobilitas sosial vertikal adalah ….
a. mobilitas sosial vertikal disebabkan oleh faktor ras, suku, dan agama
b. hampir tidak ada masyarakat yang mempunyai sistem pelapisan sosial yang mutlak tetutup
c. mobilitas sosial vertikal tidak bisa dilakukan sebebas-bebasnya
d. faktor ekonomi dan pekerjaan
e. setiap masyarakat mempunyai ciri-ciri tersendiri dalam mobilitas sosial vertikal

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Ujian Semester 1 Bahasa Indonesia SMA Kelas 11
• Ujian Semester 2 (UAS / UKK) Bahasa Indonesia SMA Kelas 11
• UTS Ekonomi SMA Kelas XI Semester I
• Soal UAS Ekonomi SMA Kelas XI Semester 1
• Ujian Tengah Semester 2 Genap MID UTS Ekonomi SMA Kelas 11
• UAS Ekonomi SMA Kelas XI Semester 2
• UTS Semester 1 Penjas SMA Kelas 11
• Ujian Semester 1 Penjas SMA Kelas 11
• Ujian Tengah Semeser 2 Genap MID UTS Penjas SMA Kelas 11
• Ujian Semester 2 (UAS / UKK) Penjas SMA Kelas 11