Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : Ujian Sekolah PKn SD/MI 2015/2016 / Soal no. 17 dari 37

Salah satu tujuan keberadaan OSIS di sekolah adalah…

a. tempat berkumpul para siswa

b. membentuk jiwa kepemimpinan siswa

c. tempat melakukan diskusi antar siswa

d. mengembangkan kepedulian sosial

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #5017 : English Random #2

She told me not to forget to return her …

(a) red sleeping warm bag
(b) warm sleeping red bag
(c) red warm sleeping bag
(d) warm red sleeping bag


Soal #120151 : PAI Semester 1 Ganjil SMP Kelas 8

Percaya dengan sepenuh hati, membenarkan secara lisan, dan menerapkan isi kitab suci dalam kehidupan sehari-hari adalah merupakan

A. pengertian beriman kepada kitab suci

B. tata cara beriman kepada kitab suci

C. kedudukan beriman kepada kitab suci

D. maksud dan tujuan beriman kepada kitab suci

Soal #88656 : Ketimpangan Sosial - SOsiologi SMA Kelas 12

Pernyataan berikut menunjukkan ketimpangan sosial yang menyangkut kegiatan sehari-hari yaitu…

A.      Perbandingan antara jumlah kendaraan dengan sarana jalan

B. Perbedaan pejalan kaki dengan pengguna kendaraan umum

C.    Kesepadanan antara jumlah kendaraan dengan sarana jalan

D.     Kesepadanan antara jumlah pengguna kendaraan umum dengan kendaraan pribadi

E.        Kesepadanan antara jumlah pengguna kendaraan umum dengan kendaraan pribadi


Soal #124435 : Kuis Antropologi SMA Kelas 11

Contoh jenis norma kesusilaan adalah . . .

A. Warga negara Indonesia yang memiliki penghasilan hingga nilai tertentu, wajib membayar pajak penghasilan pribadi

B. Berpakaian dengan pantas

C. Berpamitan ketika berangkat ke sekolah

D. Masyarakat Hindu yang melarang umatnya mengonsumsi daging sapi

E. Mengembalikan dompet yang ditemukan di jalan kepada pemiliknya


Materi Latihan Soal Lainnya: