Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ke[1]tika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar. Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa ma[1]suk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat sesekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam. Berdasarkan struktur teks cerita imajinasi, paragraf tersebut merupakan bagian …
A. Identifi kasi
B. Orientasi
C. Komplikasi
D. Resolusi
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #74296 : Seni Budaya Tema 8 SD Kelas 4berikut yang bukan keunikan tari saman adalah
A. sebagai media dakwah
B. sebagai kegiatan pertanian
C. tanpa iringan musik
D. syair yang digunakan bahasa arab dan aceh
› Soal #88093 : PAS Seni Budaya SMP Kelas 9
Dalam skala besar, level akor kedua disebut ….
A. tonica
B. Median
C. supertonik
D. Dominan
› Soal #130202 : Kuis PPKn 2 SMA Kelas 10UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Pasal 28 E ayat (1) dan (2), mengatur tentang . .
A. Kemerdekaan beragama dan kepercayaan di Indonesia
B. Kemerdekaan berkedudukan di Indonesia
C. Kemerdekaan berumah tangga di Indonesia
D. Kemerdekaan hidup di Indonesia
E. Kemerdekaan tinggal di Indonesia
› Soal #120846 : Prakarya Bab 3 SMA Kelas 12
Mengkombinasikan faktor produksi yaitu man, method, managerial, materials, machine untuk menghasilkan produk atau jasa yang dapat diambil nilai lebihnya adalah ….
A. Indikator produksi massal
B. Proses produksi massal
C. Pelaksanaan produksi massal
D. Perencanaan produksi massal
Materi Latihan Soal Lainnya: