Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : TIK SMP Kelas 7 / Soal no. 15 dari 15

Belajar informatika tidak harus memanfatkan komputer. Hal ini dikarenakan tujuan penting dari belajar informatika adalah ….

A. memahami cara kerja komputer dan sistem digital berbasis komputer

B. menyelesaikan masalah- masalah menggunakan coding- coding tertentu

C. mengetahui sistem yang bekerja dalam sebuah terapan alat

D. melaksanakan kegiatan yang tepat guna berkaitan dengan teknologi

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


» Latihan soal dengan topik TIK SMP Kelas 7 telah selesai. Silahkan pilih topik lain atau klik disini untuk kembali ke halaman utama. Terima Kasih

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #77958 : PAT Bahasa Sunda SMP Kelas 7

Carita rekaan anu dikarang dina wangun basa lancaran kalawan sumebarna sacara lisan teh disebutna…

A. Dongeng

B. Sajak

C. Novel

D. Carpon


Soal #154381 : Kuis Sejarah SMA Kelas 12

pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia (DI/TII) mulanya muncul di jawa Barat. pemberontakan tersebut di komondoi oleh Kartusuwiryo. pemberontakan tersebut kemudian ke daerah-daerah lainnya. Di Aceh DI/TII dipimpin oleh..

A. Ibnu Hajar

B. Kahar Muzakar

C. Daud Beureuh

D. Andi Aziz

Soal #95137 : Keselamatan Dijalan Raya - Penjaskes PJOK SMP Kelas 8

Salah satu permasalahan di bidang transportasi adalah

A. Tingginya kesadaran tetntang keselamatan berkendara

B. Kurangnya kendaraan untuk tiap warga

C. Semakin banyaknya bangunan-bangunan tinggi di Jakarta

D. Kurangnya kedisiplinan berlalu lintas


Soal #75713 : Pengayaan Tema 6 SD Kelas 5

Pemasangan kabel listrik sangat baik dilakukan pada….

A. Pada cuaca panas, kabel2 dipasang tegang

B. Pada cuaca panas, kabel2 dipasang kendor

C. Pada cuaca dingin, kabel dipasang tegang

D. Pada cuaca dingin kabel2 dipasang kendor


Materi Latihan Soal Lainnya: