Pada masyarakat perdesaan, kegiatan mengolah sawah dan membangun rumah dilakukan dengan sistem gotong royong. Kegiatan membangun rumah dengan sistem gotong royong menunjukkan adanya dorongan manusia membentuk kelompok sosial untuk…
A. Membentuk struktur sosial
B. Meningkatkan hubungan kerja
C. Mempertahankan hidup
D. Meningkatkan kekompakan pekerja

» Latihan soal dengan topik Review Kelompok Sosial - Sosiologi SMA Kelas 11 telah selesai. Silahkan pilih topik lain atau klik disini untuk kembali ke halaman utama. Terima Kasih
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #67681 : PTS Bahasa Indonesia Semester 2 Genap SD Kelas 5Bacalah paragraf berikut!
Suhu sangat erat hubungannya dengan panas. Di dalam lingkungan kadang-kadang pengertian suhu dan panas tidak dapat dibedakan. Jika seseorang menanyakan berapa derajat panas saat ini, orang yang ditanya terkadang menjawab dengan 37 derajat. Jawaban ini tidak benar karena suhu dan panas adalah dua hal yang berbeda. Panas merupakan salah satu energi, sedangkan suhu merupakan derajat panas suatu benda.
Pokok pikiran pada teks diatas adalah….
A. Suhu sangat erat hubungannya dengan panas
B. Suhu merupakan energi
C. Suhu merupakan derajat panas
D. Panas merupakan salah satu energi
› Soal #148150 : Persiapan PAS Sejarah Indonesia SMA Kelas 12
Faktor utama lahirnya Imperialisme dan kolonialisme Barat yaitu Gold, Gosple, dan Glory. Glory artinya yaitu …
A. Menguasai
B. Emas
C. Kejayaan sebagai Bangsa
D. Menyebarkan agama
E. Meraja
› Soal #33966 : Soal IPA SMP MTsNukleotida tersusun dalam bentuk untaian ganda yang membentuk struktur
A. single helix
B. double helix
C. triple helix
D. tidak ada
› Soal #129649 : UH Sejarah SMA Kelas 11 Semester 2 Genap
Dini hari tanggal 16 Agustus 1945 para pemuda mengadakan rapat di asrama Baperpi Jalan Cikini 71 Jakarta, rapat tersebut membuat keputusan “menyingkirkan” (baca: membawa) Soekarno-Hatta keluar kota (Rengasengklok) dengan tujuan ….
A. agar Soekarno-Hatta tidak diculik Sekutu yang akan ke Indonesia
B. agar Soekarno-Hatta tidak terlibat dalam proklamasi kemerdekaan
C. memaksa agar Soekarno-Hatta menyerah kepada para pemuda
D. menjauhkan mereka (Soekarno-Hatta) dari pengaruh Jepang
E. agar Soekarno-Hatta dapat istirahat dan menenangkan pikiran
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Seni Budaya Tema 5 Subtema 2 SD Kelas 6
- IPS Tema 5 Subtema 2 SD Kelas 6
- Akidah Akhlak MI Kelas 3
- PAS Kimia SMA Kelas 11
- PAI SMP Kelas 8
- PAS Fisika SMA Kelas 11
- Ulangan PAS Bahasa Inggris SD Kelas 5 Semester 1 Ganjil
- Penilaian Harian Seni Budaya SMP Kelas 9
- PAS Penjaskes PJOK SD Kelas 2
- Kimia Semester 1 Ganjil SMA Kelas 10
