Seorang siswa mengamati hewan simetris bilateral, tidak memiliki rangka, bersegmen-segmen, hidup di perairan, kedua ujungnya memiliki penghisap (sucker) untuk menempel ketika menghisap darah. Berdasarkan pengamatan hewan tersebut digolongkan dalam filum….
A. Coelenterata
B. Platyhelminthes
C. Annelida
D. Mollusca
E. Arthropoda

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #126863 : UTS PAI SMA Kelas 11Mensyukuri nikmat yang ada menjadi kunci kebahagiaan. Hanya sayangnya, seringkali banyak manusia yang tidak menghargai apa yang sudah dimiliki, akibatnya….
A. semakin banyak teman yang di cari
B. hidupnya menjadi gelisah bahkan mencari yang tidak halal
C. jiwanya menjadi rendah dan rusak jasadnya
D. menjadi kaya di dunia dan akhirat
› Soal #150290 : PH PPKn 1 SD Kelas 6
Dengan menumbuhkan sikap tanggung jawab sebagai warga negara yang berdampak pada rasa … yang akan diterima oleh setiap warga negara.
A. adil
B. berkah
C. bahagia
D. sejahtera
› Soal #24334 : VocabularyLand, labor, and capital
A. Capital
B. Product possibilities
C. Factors of production
› Soal #98073 : PPKn SD Kelas 5
banyaknya bulu pada leher garuda Panacsila adalah….
A. 8
B. 17
C. 19
D. 45
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi - IPS Tema 8 SD Kelas 5
- Bab Zakat - PAI SD Kelas 6
- Usaha dan Daya - IPA SMP Kelas 8
- Ulangan Harian Matematika SD Kelas 2
- Ulangan Harian Bahasa Arab MI Kelas 5
- Ulangan Harian PPKn Bab 3 SMA Kelas 10
- PAS Sosiologi Semester 1 Ganjil SMA Kelas 10
- PAT SD Kelas 6
- Tema 6 Subtema 2 SD Kelas 4
- Penilaian Harian Tema 6 Subtema 2 SD Kelas 6
