Berikut ini dampak negative interaksi desa-kota, kecuali….
A. desa kekurangan tenaga kerja produktif
B. berkurangnya daerah peresapan air
C. timbulnya perkampungan kumuh di kota
D. mahalnya upah tenaga kerja di kota
E. timbulnya perkampungan di desa

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #66685 : PAT Matematika SMA Kelas 10nilai a + 2b. jika a = (8, 6, 7) dan b = (3,1, 4) adalah…
A. (14, 8, 15)
B. (10, 8, 15)
C. (8, 8, 15)
D. (6, 8, 15)
E. (4, 8, 15)
› Soal #117299 : Strategi Pemberdayaan Komunitas - Sosiologi SMA Kelas 12
Agar bangsa kita yang memiliki berbagai kearifan lokal tidak hilang tertelan arus globalisasi, kita harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara…
A. Membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya luar yang masuk
B. Menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat
C. Memperkuat nilai dan norma leluhur yang ada di masyarakat agar tetap terjaga sebagai bentuk kearifan lokal
D. Menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang dimiliki masyarakat lokal
E. Mengupayakan hak-hak demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan pembangunan masyarakat lokal
› Soal #123148 : Sistem Pencernaan Manusia - IPA SD Kelas 5Usus kosong disebut juga …
A. jejunum
B. duodenum
C. illeum
D. rimajum
› Soal #81368 : Ulangan Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 6
Ketela pohon disebut juga dengan ubi kayu atau singkong. ketela pohon termasuk umbi-umbian yang dimanfaatkan masyarakat sebagai makanan pokok pengganti beras. Selain itu, masyarakat juga memanfaatkan daunnya untuk dijadikan olahan sayur. Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Manfaat dari ketela pohon
B. Ketela pohon sebagai makanan pokok
C. Daun singkong dijadikan olahan sayur
D. Ketela pohon disebut singkong
Materi Latihan Soal Lainnya:
