8 – 4 – 4=…
A. 8:4=2
B. 8:2=4
C. 4:2=2

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #93057 : Ujian Akhir Sekolah PPKn SMP Kelas 9Pancasila mempersatukan dan memberi petunjuk untuk mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin dalam masyarakat Indonesia. Hal ini merupakan fungsi Pancasila sebagai…
A. Ideologi negara
B. Cita-cita bangsa
C. Dasar negara
D. pandangan hidup
› Soal #127730 : PTS Sosiologi SMA Kelas 11
Upaya represif yang dapat dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah gelandangan adalah…..
A. Menangkap secara paksa dan memberikan denda
B. Memberikan bantuan berupa uang dan sembako secara rutin setiap hari
C. Menyediakan permukiman khusus dan memberikan pembinaan keterampilan
D. Melakukan penertiban secara paksa dan memulangkan ke daerah masing-masing
E. Melaporkan gelandangan kepada pihak kepolisian agar memperoleh penanganan tepat
› Soal #37760 : Pengetahuan Dasar Geografi - SMA Kelas 10Konsep keterjangkauan suatu wilayah dipengaruhi oleh …
A. teknologi
B. mata pencaharian
C. cuaca
D. sumber daya alam
E. topografi wilayah
› Soal #63753 : PAI SMP Kelas 9
Berikut ini merupakan contoh qodo Allah dalam kehidupan nyata, kecuali …
A. Silvia bersunguh-sungguh belajar, sehingga ia mendapatkan rangking dalam kelas
B. Devan malas belajar, akibatnya ia tak lulus ujian
C. Ia terjun dari lantai, akibatnya ia tewas seketika dengan kepala pecah
D. Pak Ben telah bekerja sekuat tenaga siang dalam, namun ia tetap miskin
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Vocabulary - Bahasa Inggris SMP Kelas 8
- Matematika Tema 2 SD Kelas 3
- MID Semester Bahasa Inggris MA Kelas 11
- MID Semester Bahasa Inggris SD Kelas 6
- Future Tense - Bahasa Inggris SMA Kelas 10
- Interval Nada - Seni Budaya SD Kelas 6
- Tema 1 SD Kelas 1
- Pembagian Bilangan Bulat - Matematika SD Kelas 5
- MID Semester Bahasa Inggris SD Kelas 5
- MID Semester Bahasa Inggris SD Kelas 3
