Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online
Semua Soal Topik : Kuis Perdagangan Internasional - IPS SMP Kelas 9 / Soal no. 3 dari 29

Sumber-sumber perolehan devisa dan fungsi devisa sebagai berikut:

(1) mengekspor hasil pertanian ke jepang

(2) Gaji TKI di Saudi Arabia

(3) Menerima hadiah dari negara lain

(4) Mempermudah transaksi antar negara

(5) Membayar utang luar negeri

Pernyataan yang merupakan sumber-sumber devisa yang diperoleh negara adalah ….

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 3 dan 4

C. 2, 3 dan 5

D. 1, 4, dan 5

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #35709 : Perkalian - Matematika SD Kelas 3

6 x 7 =

A. 36

B. 42

C. 48

D. 30

› Soal #5536 : Ujian Semester 1 Sejarah SMA Kelas 11

Latar belakang dibentuknya persekutuan Uli Lima dan Uli Siwa adalah ….
a. persaingan antara Ternate dan Tidore
b. persaingan dagang Ternate dan Tidore dengan Portugis
c. persaingan dagang VOC dengan Ternate dan Tidore
d. menghadapi ancaman serangan Portugis
e. menghadapi ancaman serangan VOC

› Soal #156813 : Ulangan Sejarah SMA Kelas 11

Makna konsep dwifungsi ABRI adalah

A. ABRI bertugas sebagai penjaga pertahanan negara

B. ABRI bertugas menentukan haluan dan politik negara

C. ABRI fokus dalam setiap proses pengambilan keputusan pemerintah

D. Urusan terkait perbatasan dan pertahanan negara diserahkan kepada ABRI sepenuhnya

E. ABRI tidak hanya bertugas menjaga pertahanan negara tetapi aktif dalam menentukan haluan dan politik negara

› Soal #51007 : Bahasa Indonesia Tema 4 SD Kelas 5

Ke pasar cermai membeli kacang polong

….

Jika tidak ingin menjadi ompong

Janganlah malas menyikat gigi

Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Melihat nelayan berkacamata

B. Dipakai selalu untuk alas berdoa

C. Malu sendiri akibatnya

D. Jatuh di jalan diinjak petani

Materi Latihan Soal Lainnya:

➤