021-58267 dalam bahasa jepang adalah…
A. Zero-ni-ichi-hachi- go-roku-nana-ni
B. Zero-ni-ichi-go- hachi-ni-roku-nana
C. Zero-ni-ichi-roku-nana-hachi-go-ni
D. Zero-ni-ichi-roku-nana-hachi-go-yon
E. Zero-yon-ichi-go-go- nana-ichi-ni

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #38643 : Teks Eksplanasi - Bahasa Indonesia SMA Kelas 11Interpretasi pada teks eksplanasi dijumpai pada:
A. bagian awal teks
B. bagian awal dan akhir teks
C. bagian tengah teks
D. bagian judul teks
E. bagian akhir teks
› Soal #101658 : Kuis Tematik SD Kelas 5
Tokoh yang menciptakan Lagu Indonesia Raya adalah ….
A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. W.R. Soepratman
D. Prof. Dr. Supomo
› Soal #139790 : PAT Sosiologi MA Kelas 10Sebelum mengumpulkan data, peneliti perlu membuat instrumen pengumpulan data dalam bentuk daftar pertanyaan yang tersusun rapi sesuai dengan topik penelitian. Peneliti menemui sumber data untuk melakukan tanya jawab dan mencatat hasilnya. Berdasarkan cara memperolehnya, data penelitian tersebut tergolong jenis data….
A. Sekunder
B. Empiris
C. Kuantitatif
D. Primer
E. Kualitatif
› Soal #153565 : Seni Rupa - Seni Budaya SD Kelas 5
Keberanian, semangat, amarah, bahaya, atau panas merupakan kesan yang ditimbulkan ketika melihat warna ….
A. merah
B. kuning
C. hijau
D. biru
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Kuis Bahasa Indonesia SD Kelas 1
- Cara Makhluk Hidup Melindungi Diri - IPA SD Kelas 6
- Surat Al-Kafirun - Pendidikan Agama Islam SD Kelas 6
- Ujian Tematik SD Kelas 5
- UH IPS SD Kelas 6
- Ulangan Tematik SD Kelas 3
- Pengukuran - IPA SMP Kelas 7
- Kuis Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 4
- Teks Laporan - Ulangan Bahasa Indonesia SMP Kelas 9
- Ulangan Harian Sosiologi SMA Kelas 12
