Apabila perdagangan bebas dunia berlaku di Indonesia, akibatnya adalah.. A. Pemerintah akan ...

Semua Soal (Acak) : SMP Kelas 9 / PTS IPS Semester 2 Genap SMP Kelas 9

Apabila perdagangan bebas dunia berlaku di Indonesia, akibatnya adalah..

A. Pemerintah akan membatasi jumlah barang-barang yang bisa diimpor

B. Indonesia akan menjadi negara kaya jika mampu mengkonsumsi barang-barang dari luar negeri

C. Produsen lokal harus mampu bersaing dan memperbaiki kualitas barang

D. Barang-barang buatan luar negeri tidak dapat melewati batas negara

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #136225 : UAS Sejarah SMA Kelas 12

Imperialisme kuno berbeda dengan Imperialisme modern. Imperialis kuno terjadi sebelum Revolusi Industri sedangkan Imperialis modern setelah Revolusi Indstri 1870. Meliputi …

1) Goes, Glory, Gospel

2) Inggris,Perancis, Belanda, Jerman,Italia,Jepang

3) kelebihan modal, barang/surplus produksi

4) daerah jajahan Asia, Amerika, Afrika

5) Tanah jajahan, kejayaan, dan Agama

Yang tergolong Imperialis modern adalah …

A. 1), 2), 3)

B. 1), 3), 4)

C. 1), 3), 5)

D. 2), 3), 4)

E. 3), 4), 5)

› Soal #113640 : PH 2 Sejarah SMA Kelas 11

Pada tanggal 20 Mei 1908 berdiri organisasi pemuda di Indonesia, yang hingga kini pada tanggal tersebut diperingati sebagai hari kebangkitan nasional. Organisasi tersebut adalah … .

A. Budi Utomo

B. Sarekat Islam

C. Indische Partij

D. Perhimpunan Indonesia

E. Nahdatul Ulama

› Soal #64612 : PTS PAI Semester 2 Genap SD Kelas 6

Meyakini hari akhir adalah rukun iman yang ….

A. Pertama

B. Ketiga

C. Keempat

D. Kelima

› Soal #143685 : Kuis Bahasa Indonesia 2 SMP Kelas 8

Berdasarkan medianya, iklan dibedakan menjadi dua, yaitu …

A. Media cetak dan elektronik

B. Media umum dan pribadi

C. Media komunikasi dan elektronik

D. Media cetak dan publikasi

Materi Latihan Soal Lainnya: