عَرِيفٌ A. GURU B. PENJUAL C. TUKANG SAPU D. PENGAWAS (L) ...

Semua Soal (Acak) : SD Kelas 4 / Bahasa Arab MI Kelas 4 - Part 2

عَرِيفٌ

A. GURU

B. PENJUAL

C. TUKANG SAPU

D. PENGAWAS (L)

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Preview Soal Lainnya:

› Soal #117841 : Sejarah Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11

Reaksi pemuda Indonesia dalam menanggapi kedatangan sekutu yang diboncengi tentara NICA adalah. …

A. mendirikan badan-badan perjuangan

B. menyambut baik kedatangan sekutu

C. mengabaikan kedatangan sekutu

D. bergabung dengan tentara sekutu

E. tidak mempengaruhi aktifitas pemuda

Perhatikan contoh interaksi sosial berikut ini…

(1) Siswa SMA Negeri 1 Kota Bekasi sedang berlatih sepak bola;

(2) Siswa SMA se-Kota Bekasi sedang mengikuti kompetisi robotik;

(3) Masyarakat Bekasi Timur sedang bekerja bakti membersihkan selokan;

(4) Dua orang pemuda di daerah slum berkelahi memperebutkan lahan parkir;

(5) Guru Wali Kelas di SMA Negeri 11 Kota Bekasi sedang mendiskusikan acara perpisahan siswa.

Dari contoh interaksi sosial di atas, yang termasuk ke dalam interaksi sosial asosiatif adalah ….

A. (1), (3), dan (5)

B. (2), (3), dan (4)

C. (1), (4), dan (5)

D. (2), (3), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

Contohi lustrasi yang menggambarkan hokum permintaan adalah…..

A. Pada saat harga durian turun, jumlah permintaan durian naik

B. Pada saat harga ikan lele turun, jumlah permintaan ikan lele menurun

C. Pada saat harga buah jeruk naik, jumlah permintaan buah jeruk ikut meningkat

D. Pada saat harga bawang merah naik, jumlah permintaan bawang merah juga naik

Pesan moral yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui karyanya disebut ….
a. amanat
b. tema
c. latar
d. alur

Materi Latihan Soal Lainnya: