Jika (y−7), y, dan (y+1) merupakan tripel Phytagoras, maka nilai y yang mungkin adalah …
A. 24
B. 14
C. 12
D. 4

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #64218 : Teknologi Ramah Lingkungan - IPA SMP Kelas 9Diagram tersebut merupakan pemanfaatan gas hydrogen sebagai sumber energi listrik yang dikenal dengan istilah….
A. biofuel
B. fuel cell
C. biogas
D. solar cell
› Soal #134089 : Ekosistem - Biologi Bab 4 SMA Kelas 10
Pehatikan contoh inteaksi antar oganism berikut!
1) anggrek yang menempel pada pohon inangnya
2) ikan remora yang berlindung pada ikan hiu
3) tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi
4) pembentukan liken
berdasakan interaksi di atas, manakah yang termasuk pada simbiosis mutualisme?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. semua jawaban benar
› Soal #141060 : PPKn Bab 6 SMP Kelas 91. Mampu melaksanakan Bela Negara baik secara fisik maupun nonfisik
2. Cinta Tanah Air
3. Sadar berbangsa dan bernegara
4. Yakin kepada Pancasila sebagai Ideologi Negara
5. Rela berkorban demi Bangsa dan Negara
Urutan Ikrar Gearakan Nasional Bela Negara yang benar adalah…..
A. 1, 2, 3, 4 dan 5
B. 1, 3, 2, 5 dan 4
C. 2, 3, 4, 5 dan 1
D. 3, 4, 5, 1 dan 2
› Soal #60286 : Kosa Kata Bahasa Arab MTs Kelas 7
Apa artinya عُنْوَانٌ ?
A. Profesi
B. Alamat
C. Kota
D. Desa
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Nabi Ilyas dan Nabi Ilyasa - PAI SD Kelas 5
- Magnet - IPA SD Kelas 6
- Rantai Makanan - IPA SD Kelas 5
- PAS Semester 1 Ganjil PAI SD Kelas 2
- Tema 5 SD Kelas 4
- Ulangan Harian Bahasa Inggris Semester Ganjil SD Kelas 2
- Kisah Nabi - PAI
- Penilaian Harian PAI SD Kelas 4
- Permintaan dan Penawaran - PAS Ekonomi Semester 1 Ganjil SMA Kelas 10
- PAS Matematika Semester 1 Ganjil SMP Kelas 9
