Jika (y−7), y, dan (y+1) merupakan tripel Phytagoras, maka nilai y yang mungkin adalah … ...

Semua Soal (Acak) : SMP Kelas 8 / PAT Matematika SMP Kelas 8

Jika (y−7), y, dan (y+1) merupakan tripel Phytagoras, maka nilai y yang mungkin adalah …

A. 24

B. 14

C. 12

D. 4

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #58474 : Tema 7 Subtema 4 SD Kelas 3

Segitiga sama kaki mempunyai panjang kaki 28 cm dan sisi bawah 20 cm. Keliling segitiga tersebut adalah …

A. 76

B. 48

C. 96

D. 88

› Soal #12883 : Ujian Semester 2 Ekonomi SMA Kelas 10

Pernyataan berikut yang benar mengenai sistem pembayaran tunai adalah….
a. instrumen yang digunakan untuk pembayaran adalah uang giral
b. instrumen yang digunakan untuk pembayaran adalah uang kartal
c. cek dan bilyet giro digunakan dalam sistem pembayaran tunai
d. sistem pembayaran tunai harus dilakukan dengan saksi
e. sistem pembayaran tunai harus melalui sistem kliring

› Soal #141060 : PPKn Bab 6 SMP Kelas 9

1. Mampu melaksanakan Bela Negara baik secara fisik maupun nonfisik

2. Cinta Tanah Air

3. Sadar berbangsa dan bernegara

4. Yakin kepada Pancasila sebagai Ideologi Negara

5. Rela berkorban demi Bangsa dan Negara

Urutan Ikrar Gearakan Nasional Bela Negara yang benar adalah…..

A. 1, 2, 3, 4 dan 5

B. 1, 3, 2, 5 dan 4

C. 2, 3, 4, 5 dan 1

D. 3, 4, 5, 1 dan 2

› Soal #60286 : Kosa Kata Bahasa Arab MTs Kelas 7

Apa artinya عُنْوَانٌ ?

A. Profesi

B. Alamat

C. Kota

D. Desa

Materi Latihan Soal Lainnya: