Rival melakukan pengamatan terhadap isi dari beberapa kotak, manakah kotak yang berisi makhluk hidup? Jika ternyata masing-masing isinya memiliki ciri sebagai berikut:
A. KOTAK A: Bergerak, membutuhkan nutrisi, mengeluarkan zat sisa, tidak bereproduksi, tidak tumbuh, tidak bernafas
B. KOTAK B: Tumbuh, bergerak, mengeluarkan zat sisa, tidak peka terhadap rangsang, tidak membutuhkan nutrisi
C. KOTAK C: Tumbuh, membutuhkan nutrisi, bergerak, berkembangbiak, bernafas, peka
D. KOTAK D: Tidak peka, tidak tumbuh, tidak berkembang biak, bernafas, tidak bergerak

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #3990 : UAS Semester 1 IPA SD/MI Kelas 2nyamuk dapat menularkan penyakit . . . .
a. malaria
b. perut
c. kulit
› Soal #61869 : Hikmah Iman Kepada Malaikat - PAI SMA Kelas 10
Pernyataan yang tidak mencerminkan keyakinan kepada malaikat adalah …
A. senantiasa taat kepada Allah Swt. dan rosulNya
B. tidak mempersekutu Allah Swt. dengan sesuatu
C. selalu bersikap dan berperilaku positif dalam hidup
D. menghiasi diri dengan akhlakul mazmumah.
E. menumbuhkan cinta pada amal shaleh
› Soal #137615 : Remidi dan Pengayaan Biologi SMA Kelas 10Dibawah ini bukanlah contoh dari perkembangbiakan jamur secara aseksual, ialah …
A. Fragmentasi
B. Tunas
C. Peleburan sel
D. Pembentukan konidia
E. Pembentukan konidiospora
› Soal #59962 : Bahasa Indonesia Tema 6 Subtema 2 SD Kelas 4
Arti tanda “/” dalam pemenggalan kalimat puisi adalah …
A. berhenti sebentar
B. berhenti agak lama
C. berhenti lama
D. berhenti lama sekali
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Ulangan IPA SMP Kelas 7
- Laju Reaksi - Kimia SMA Kelas 11
- Pengelolaan Sumber Daya Alam di Indonesia - Geografi SMA Kelas 11
- Sistem Pengeluaran Pada Manusia - IPA SMP Kelas 8
- Ulangan Tema 1 SD Kelas 6
- Seni Budaya SMP Kelas 9
- PAS 1 Ganjil Bahasa Indonesia SD Kelas 6
- PAS PAI SD Kelas 3
- IPA Tema 3 Subtema 3 SD Kelas 4
- Tema 3 SD Kelas 2
