Berikut ini adalah kelompok tumbuh-tumbuhan yang berkembang biak dengan menggunakan tunas batang (rhizoma) ialah …
A. jahe, temulawak, lengkuas
B. pisang, strawberi, nanas
C. jambu, melon, semangka
D. bawang merah, bawang putih, kentang

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #113601 : Sumber Daya Alam - Geografi SMA Kelas 11Penangkapan ikan secara berlebihan berdampak pada …
A. Rusaknya ekosistem ikan
B. meningkatnya kesejahteraan masyarakat
C. peningkatan cadangan jenis ikan tertentu
D. meningkatkan pendapatan negara
E. membutuhkan penanganan khusus
› Soal #112385 : Gaya dan Gerak 2 - IPA SD Kelas 4
Sepeda yang melaju kencang tiba-tiba direm oleh pengemudi dan sepeda berhenti. Hal ini membuktikan bahwa gaya dapat …
A. membuat benda bergerak menjadi diam
B. membuat benda diam menjadi bergerak
C. mengubah bentuk benda
D. mengubah arah benda
› Soal #40859 : UTS Tema 2 - Seni Budaya SD Kelas 5berikut yang bukan ciri-ciri lagu dengan tangga nada diatonis mayor adalah …
A. bersemangat
B. bersifat riang gembira
C. diawali dan diakhiri dengan nada la = A
D. diawali dan diakhiri dengan nada do = C
› Soal #115543 : Penyelenggaraan Pameran Seni Karya Rupa - Seni Budaya SMA Kelas 12
Lampu spot dalam ruang pameran berfungsi untuk?
A. menerangi karya agar tidak blur dan memperindahnya.
B. menerangi karya agar terlihat jelas dan memperbaikinya.
C. menerangi karya agar terlihat jelas dan memperindahnya.
D. menerangi karya agar terlihat jelas dan mempermudahnya.
E. menerangi karya agar terlihat jelas dan memahaminya.
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Seni Budaya SD Kelas 4
- Tema 5 Subtema 4 SD Kelas 1
- Sel Organisme Makhluk Hidup - IPA SMP Kelas 7
- PPKn Tema 5 SD Kelas 5
- Tema 5 Subtema 2 SD Kelas 2
- Tema 7 Subtema 4 SD Kelas 3
- Tema 6 Subtema 4 SD Kelas 1
- Tema 6 Subtema 3 SD Kelas 2
- Tema 8 Subtema 4 SD Kelas 3
- Statistik dan Diagram Lingkaran - Matematika SD Kelas 6
