
Volume dan luas permukaan bangun seperti pada gambar di atas adalah ….
a. V = 2.100 cm³ dan L = 1.164 cm²
b. V = 2.100 cm³ dan L = 1.166 cm²
c. V = 2.100 cm³ dan L = 1.168 cm²
d. V = 2.100 cm³ dan L = 1.170 cm²

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #131625 : PTS SKI MA Kelas 10 Semester GasalMasjid yang pertama kali dibangun Nabi Muhammad SAW ketika di Madinah adalah
A. Masjid Quba’
B. Masjid Nabawi
C. Masjidil Haram
D. Masjidil Aqsha
E. Masjid Istiqlal
› Soal #157615 : Ujian Sejarah SMA Kelas 11 Semester 1 Ganjil
Berikut ini yang bukan merupakan kepegawaian dalam sistem pemerintahan Hindia Belanda yang dilakukan di Indonesia pada akhir abad 19, adalah ….
A. terdapat pegawai Eropa dan pegawai pribumi
B. pegawai Binnenlandsch Bestuur (BB) diduduki oleh orang-orang Belanda
C. pegawai pribumi atau Inlandsch Bestuur (IB) diangkat dari kalangan bumiputra
D. menerapkan sistem indirect rule melalui perantaraan penguasa pribumi
E. mengumpulkan para jagoan pribumi untuk memaksa rakyat yang membangkang
› Soal #150509 : PTS PPKn SMA Kelas 12 Semester 1Hak warga negara Indonesia meliputi hak konstitusional dan hak hukum. Hak konstitusional adalah hak-hak yang dijamin dalam UUD NRI Tahun 1945. Sedangkan hak-hak hukum timbul berdasarkan jaminan…….
A. pemerintahan yang syah
B. norma yang berlaku
C. keputusan presiden
D. peraturan perundang-undangan
E. kebiasaan – kebiasaan masyarakat
› Soal #73192 : Ulangan Seni Budaya SMA Kelas 10
Mengapa seseorang melakukan kegiatan apresiasi terhadap karya seni Nusantara ?
A. Agar kita dapat meningkatkan serta memupuk kecintaan kita terhadap suatu karya seni Nusantara. Serta, juga dapat meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada sesama manusia.
B. Mengembangkan kreasi. Karena kita menjadi lebih peka dan mengerti maksud dari karya seni, maka daya kreasi kita juga dapat bertambah.
C. Kepekaan terhadap keindahan atau seni. Hal ini membuat kita lebih cepat menyadari unsur seni pada karya seni.
D. Membangun hubungan yang berupa hubungan timbal-balik yang positif antara pembuat seni dengan penikmat seni. Mengevaluasi dan mengembangkan nilai keindahan karya seni.
E. Sebagai ‘sarana’ yang mampu meningkatkan rasa cinta terhadap karya seni khususnya karya seni yang dibuat oleh anak-anak Indonesia.
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UH Geografi SMA Kelas 11
- PH PAI Semester 2 Genap SD Kelas 1
- UH 2 Sejarah SMA Kelas 11
- PAS PPKn SMP Kelas 7
- UH TIK SMP Kelas 9
- Sifat Bahan Kimia - IPA SMP Kelas 8
- Al-Quran Hadits Semester 1 Ganjil MA Kelas 12
- Sejarah Islam di Indonesia - PAI SMP Kelas 9
- Kuis Tema 5 Subtema 1 SD Kelas 6
- Kuis Sejarah 1 SMA Kelas 10
