Bahasa sebagai sarana untuk mengamati lingkungan misalnya …
A. Melihat fenomena (alam/sosial), mengidentifikasi objek, menjelaskannya (metodologi), memaparkan hasilnya
B. Melihat fenomena (ala/sosial), mengidentifikasi objek dan acuh
C. Mengidentifikasi secara subjektif
D. Melihat fenomena dan acuh
E. Mengidentifikasih dan acuh
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #54382 : Fiqih Semester 1 Ganjil MI Kelas 4Waktu minimal suci antara dua haid adalah . . .
A. 15 hari 15 malam
B. 7 hari 7 malam
C. 10 hari 10 malam
D. 7 hari
› Soal #72149 : Ulangan Penjaskes PJOK SD Kelas 4
Gerakan yang dilakukan pada gambar ini adalah ….
A. handstand
B. sikap kayang
C. sikap lilin
D. headstand
› Soal #71604 : Lapisan Bumi - IPA SMP Kelas 7Gerakan lempeng bumi yang saling mendekat disebut . . . .
A. konvergen
B. divergen
C. konveksi
D. abrasi
› Soal #114571 : Remidial Bahasa Indonesia SMP Kelas 9
Yasin pernah mengikuti lomba futsal disekolahnya dan masuk kedalam tiga besar.
Perbaikan kalimat di atas adalah …
A. Yasin pernah mengikuti lomba futsal di sekolahnya dan masuk ke dalam tiga besar.
B. Yasin pernah mengikuti lomba futsal di sekolahNya dan masuk kedalam tiga besar.
C. Yasin pernah mengikuti lomba futsal di sekolahnya dan masuk ke dalam tiga besar
D. Yasin pernah mengikuti lomba futsal disekolahnya dan masuk ke dalam tiga besar
Materi Latihan Soal Lainnya: