Kegunaan mempelajari ilmu ekonomi adalah……
A. Untuk dapat membaca pikiran orang dalam bertanya jawab sehingga kita memenangkan debat
B. Memahami masyarakat dengan lebih baik berkaitan dengan kegiatan ekonomi mereka
C. Agar dapat mengetahui cara berpikir ekonomis supaya cepat menjadi orang kaya
D. Untuk dapat memenangkan pertarungan bisnis dalam persaingan global
E. Untuk dapat memecahkan persoalan – persoalan ekonomi yang terjadi pada masyarakat
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #53514 : PAS 1 Bahasa Indonesia SMA Kelas 10“Rumah kita kemasukan pencuri,” sahut Bu Shinta. Dia merasa sulit bernafas tatkala melihat isi lemari berantakan. Uang dan perhiasannya telah lenyap. Juga televisi dan beberapa perlengkapan elektronik yang ada di ruang tengah.
Bu Shinta terduduk lemas tatkala melihat catatan-catatan kecil di atas bantal, “Sekarang kalian tau siapa pengirim karcis itu.”
Tema cerita yang pas untuk cerita di atas adalah …
A. Pencurian
B. Kesedihan
C. Kekhawatiran
D. Kelalaian
› Soal #122450 : Kuis Tema 5 Subtema 1 SD Kelas 6
Yang bukan peran dan kerja Indonesia dalam lingkung ASEAN bidang ekonomi selain MEA adalah ….
A. Ikut mendorong perjanjian AFTA
B. Berperan dalam pelaksanaan perjanjian ektradisi antanegara ASEAN
C. Berperan aktif dalam kegiatan lumbung padi ASEAN
D. Ikut serta mendukung dalam peluncuran solar academy
› Soal #83849 : Ulangan Bahasa Mandarin SMP Kelas 7wǒ – chī- yǔ – xǐhuan Urutkan kalimat di samping menjadi kalimat yang benar!
A. wǒ xǐhuan yǔ chī
B. wǒ yǔ chī xǐhuan
C. wǒ xǐhuan chī yú
D. wǒ chī xǐhuan yú
› Soal #143417 : Kuis Bahasa Mandarin SMP Kelas 7
怎么样
zěnmeyàng
A. yang mana
B. siapa
C. bagaimana
D. dimana
Materi Latihan Soal Lainnya: