Contoh pelaksanaan kebebasan melakukan kontrol sosial secara konstruktif adalah…
a. memprovokasi agar masyarakat melakukan demonstrasi yang destruktif
b. mengkritisi kebijakan politik yang dikeluarkan pemerintah secara profesional
c. membangun opini publik yang negatif tentang kepemimpinan sosial
d. menyuguhkan berita yang bebas dari kepentingan penguasa negara
e. meredam isu-isu negatif yang muncul dalam kehidupan masyarakat
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #33341 : Soal Prakarya SMP MTs Kelas 8Limbah yang berasal dari alam (tumbuhan dan hewan) bersifat keras, padat, dan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk terurai dalam tanah disebut .…
A. limbah keras organik
B. limbah lunak organik
C. limbah keras anorganik
D. limbah lunak anorganik
› Soal #137030 : UKK Bahasa Inggris SMP Kelas 8
What do the zoo keepers always do from the picture?
A. They climb the elephant
B. They play with the elephant
C. They feed the elephant
D. They wash the elephant
› Soal #130943 : PAS IPS SMP Kelas 8Gubernur jenderal pertama VOC adalah …
A. Johanes Van Den Bocsh
B. Bortolomeo Diaz
C. Pieter Both
D. Thomas Stanford Rafles
› Soal #93933 : Uji Coba UAS Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Bacalah kutipan cerita berikut ini!
Laba-Laba merasa iri kepada kepompong Ulat Sutra. Ia pun berniat merusak kepompong Ulat Sutra yang dipintal dengan rapi sehingga tampak indah. Jika rusak, kepompong tersebut akan tampak jelek sehingga tidak akan ada yang mau menggunakannya.
Laba-laba diam-diam pergi ke sarang Ulat Sutra, lalu bergegas merusak kepompong tersebut. Namun, kepompong Ulat Sutra sangat kuat. Laba-laba tidak mampu merusaknya.
Tokoh utama dalam cerita di atas adalah….
A. Laba-laba
B. Ulat bulu
C. Ulat sutera
D. Kepompong
Materi Latihan Soal Lainnya: