Contoh pelaksanaan kebebasan melakukan kontrol sosial secara konstruktif adalah…
a. memprovokasi agar masyarakat melakukan demonstrasi yang destruktif
b. mengkritisi kebijakan politik yang dikeluarkan pemerintah secara profesional
c. membangun opini publik yang negatif tentang kepemimpinan sosial
d. menyuguhkan berita yang bebas dari kepentingan penguasa negara
e. meredam isu-isu negatif yang muncul dalam kehidupan masyarakat
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #129730 : PTS SKI MTs Kelas 7Surah yang dibacakan kepada adik Umar dan suaminya, sebelum kedatangan Umar bin Khattab adalah….
A. Thaaha
B. Al-Baqoroh
C. Al-Fatihah
D. Al-Kafirun
› Soal #104055 : Pre Test PAI SMP Kelas 9
Pada hari akhir nanti amal setiap manusia akan dihitung untuk memperoleh balasan di akhirat. Dengan demikian hari akhir disebut juga … .
A. yaumul hisab
B. yaumul ba’ats
C. yaumul mizan
D. yaumul makhsyar
› Soal #130943 : PAS IPS SMP Kelas 8Gubernur jenderal pertama VOC adalah …
A. Johanes Van Den Bocsh
B. Bortolomeo Diaz
C. Pieter Both
D. Thomas Stanford Rafles
› Soal #93933 : Uji Coba UAS Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Bacalah kutipan cerita berikut ini!
Laba-Laba merasa iri kepada kepompong Ulat Sutra. Ia pun berniat merusak kepompong Ulat Sutra yang dipintal dengan rapi sehingga tampak indah. Jika rusak, kepompong tersebut akan tampak jelek sehingga tidak akan ada yang mau menggunakannya.
Laba-laba diam-diam pergi ke sarang Ulat Sutra, lalu bergegas merusak kepompong tersebut. Namun, kepompong Ulat Sutra sangat kuat. Laba-laba tidak mampu merusaknya.
Tokoh utama dalam cerita di atas adalah….
A. Laba-laba
B. Ulat bulu
C. Ulat sutera
D. Kepompong
Materi Latihan Soal Lainnya: