Teks tersebut terdiri dari pendahuluan dan rincian-rincian tentang sebab terjadinya gempa bumi. Bagian pendahuluan terdiri ...

Semua Soal (Acak) : SMA Kelas 11 / Ulangan Bahasa Indonesia 1 SMA Kelas 11

Teks tersebut terdiri dari pendahuluan dan rincian-rincian tentang sebab terjadinya gempa bumi. Bagian pendahuluan terdiri atas tiga paragraf yang berisi pengertian gempa bumi dan jenis-jenisnya. Bagian perincian terdiri atas lima paragraf. Paragraf pertama membahas …

Hal yang tidak diungkap dalam penilaian laporan hasil analisis teks eksplanasi di atas adalah ….

A. Rincian sebab terjadinya gempa bumi

B. Jumlah paragraf

C. Pengertian gempa bumi

D. Proses terjadinya gempa bumi

E. Jenis-jenis gempa bumi

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #119809 : Kuis Bahasa Indonesia Tema 5 SD Kelas 6

Jawaban peserta didik atas soal-soal yang diujikan diisi pada kolom ….

A. jawaban

B. nama peserta

C. tanggal ujian

D. tanggal lahir

› Soal #149334 : UH PPKn 3 SMA Kelas 11

Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Berhasil membubarkan PKI yang pada saat itu menjadi

musuh utama bangsa

(2) Berhasil mencitakan stabilitas keamanan negeri pasca

pemberontakan PKI dalam waktu yang relatif singkat

(3) Berhasil melaksanakan pembangunan dan

menciptakan kesejahteraan rakyat

(4) Mampu menciptakan masyarakat yang sejahtera, adil

dan makmur

Presiden Soeharto sebagai tokoh utama Pemerintahan Orde Baru dipandang rakyat sebagai sosok manusia yang mampu mengeluarkan bangsa Indonesia dari keterpurukan. Beberapa alasan rakyat pada pernyataan di atas terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C.(2) dan (4)

D. (3) dan (4)

› Soal #83193 : Bahasa Korea

Ayo makan !

dalam bahasa Korea..
_
A. 먹다

B. 먹에요

C. 먹자

D. 가자

› Soal #97657 : Ulangan Sejarah SMA Kelas 10

pada tahap historiografi, maka yang dilakukan peneliti sejarah adalah

A. setiap sumber harus diuji keasliannya dan keabsahannya karena setiap sumber dapat saja dipengaruhi oleh prasangka, kondisi ekonomi, dan iklim politik saat penelitian berlangsung

B. fakta-fakta yang telah dikumpulkan dikritik dan diinterpretasi kemudian disajikan dalam bentuk tulisan yang logis, sistematis, dan bermakna

C. seperangkat aturan atau prinsip sistematis untuk mengumpulkan sumber-sumber sejarah secara efektif

D. menilai secara kritis, dan mengajukan sintesis dari hal-hal yang dicapai dalam bentuk tertulis

E. kemampuan pengetahuan yang dimiliki oleh seorang peneliti terhadap objek yang ditelitinya

Materi Latihan Soal Lainnya: