Alasan negara-negara maju cenderung menolak isi Deklarasi Djuanda adalah ….
A. Negara-negara penolak tidak mengakui negara pantai
B. Negara-negara penolak ingin menguasai laut Indonesia
C. Negara-negara penolak memiliki konsep maritim tersendiri
D. Negara-negara penolak tidak mengerti jati diri Indonesia
E. negara-negara penolak tidak mengenal konsep negara kepulauan
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #35344 : Struktur & Fungsi RangkaTulang belakang manusia terdiri dari ruas-ruas yang berjumlah….
a. 5 ruas
b. 12 ruas
c. 7 ruas
d. 10 ruas
e. 15 ruas
› Soal #152412 : UTS IPS SMP Kelas 7
Nilai yang patut diteladani dari keanekaragaman budaya yang tinggi di Indonesia adalah
A. Aneka ragam budaya yang semakin bertambah setiap tahunnya
B. Lahirnya budaya baru yang akulturasi bdaya barat
C. Kehidupan rukun dan berdampingan dalam budaya yang beragam
D. Sistem yang berbeda beda karena pengaruh budaya yang berbeda
› Soal #46331 : USBN IPS SMP Kelas 9 Tahun Pelajaran 2020/2021Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia pada masa lampau telah banyak mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat nusantara. Teori yang menyatakan bahwa kebudayaan Hindu-Budha datang ke Indonesia dibawa oleh pedagang adalah teori ….
A. Brahmana
B. Satria
C. Waisya
D. Sudra
› Soal #47436 : Ulangan Harian Tema 3 - Penjas PJOK SD Kelas 3
Gerakan yang dominan dan tekhnik dasar dalam permainan sepak bola adalah
A. memantulkan bola
B. melempar
C. menggiring bola
D. menendang
Materi Latihan Soal Lainnya: