Alasan negara-negara maju cenderung menolak isi Deklarasi Djuanda adalah ….
A. Negara-negara penolak tidak mengakui negara pantai
B. Negara-negara penolak ingin menguasai laut Indonesia
C. Negara-negara penolak memiliki konsep maritim tersendiri
D. Negara-negara penolak tidak mengerti jati diri Indonesia
E. negara-negara penolak tidak mengenal konsep negara kepulauan
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #45613 : Fiqih MA Kelas 12Yang manakah maksud hadis dari segi istilah?
A. Sesuatu yang disandarkan kepada Rasulullah sama ada beberbentuk percakapan, perbuatan, pengakuana atau persetujuan dan sifat.
B. Sesuatu yang disandarkan kepada nabi Adam sama ada beberbentuk percakapan, perbuatan, pengakuana atau persetujuan dan sifat.
C. Sesuatu yang disandarkan kepada khalifah Abu Bakar sama ada beberbentuk percakapan, perbuatan, pengakuana atau persetujuan dan sifat.
› Soal #120930 : UH Prakarya SMP Kelas 9
Aneka produk kerajinan dari bahan keras yaitu ….
A. Kerajinan lilin, dan sabun
B. Kerajinan sabun dan tanah
C. Kerajinan logam, kayu, bamboo, rotan dan batu
D. Kerajinan kain dan kayu
› Soal #46331 : USBN IPS SMP Kelas 9 Tahun Pelajaran 2020/2021Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia pada masa lampau telah banyak mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat nusantara. Teori yang menyatakan bahwa kebudayaan Hindu-Budha datang ke Indonesia dibawa oleh pedagang adalah teori ….
A. Brahmana
B. Satria
C. Waisya
D. Sudra
› Soal #47436 : Ulangan Harian Tema 3 - Penjas PJOK SD Kelas 3
Gerakan yang dominan dan tekhnik dasar dalam permainan sepak bola adalah
A. memantulkan bola
B. melempar
C. menggiring bola
D. menendang
Materi Latihan Soal Lainnya: