Alasan negara-negara maju cenderung menolak isi Deklarasi Djuanda adalah ….
A. Negara-negara penolak tidak mengakui negara pantai
B. Negara-negara penolak ingin menguasai laut Indonesia
C. Negara-negara penolak memiliki konsep maritim tersendiri
D. Negara-negara penolak tidak mengerti jati diri Indonesia
E. negara-negara penolak tidak mengenal konsep negara kepulauan

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #141169 : Pidato - Bahasa Jawa SD Kelas 5Nindakake pidhato becike nggunakake basa ….
A. krama alus
B. krama lugu
C. ngoko alus
D. ngoko lugu
› Soal #154354 : Struktur Bumi dan Perkembangannya - IPA SMP Kelas 8
Apa yang dimaksud dengan astenosfer?
A. Lapisan yang berisi cairan magma
B. Lapisan yang berisi cairan cair di atas litosfer
C. Lapisan yang berisi cairan magma di bawah kerak bumi
D. Lapisan yang berisi cairan pekat di atas litosfer
› Soal #46331 : USBN IPS SMP Kelas 9 Tahun Pelajaran 2020/2021Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia pada masa lampau telah banyak mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat nusantara. Teori yang menyatakan bahwa kebudayaan Hindu-Budha datang ke Indonesia dibawa oleh pedagang adalah teori ….
A. Brahmana
B. Satria
C. Waisya
D. Sudra
› Soal #47436 : Ulangan Harian Tema 3 - Penjas PJOK SD Kelas 3
Gerakan yang dominan dan tekhnik dasar dalam permainan sepak bola adalah
A. memantulkan bola
B. melempar
C. menggiring bola
D. menendang
Materi Latihan Soal Lainnya: