Persamaan kebijakan yang dapat kita simpulkan dari kegiatan Imprialisme-kolonialisme Spanyol, Protugis, Belanda di Indonesia adalah …
A. membentuk kongsi dagang seperti VOC
B. merekrut tenaga meliter berasal dari pribumi
C. dikembangkannya sistem libralisme dalam perdagangan
D. menggunakan tenaga pribumi untuk menarik pajak bumi
E. melalukan monopoli perdagangan dan penyerahan wajib hasil bumi

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #130658 : Bahasa Jepang SMA Kelas 10 Semester 1 GanjilQ : Anata wa sensei desu ka
A :…
A. Hai, sou dewa arimasen
B. Iie, sou dewa arimasen
C. Konnichiwa
D. Hai, hajimemashite
› Soal #67317 : UTS IPS SMP Kelas 8
VOC berdiri pada tanggal 20 Maret 1602 dengan Gubernur Jendral pertamanya Pieter Both. Tujuan didirikannya VOC adalah….
A. Menghindari persaingan dagang antar sesama pedagang Belanda
B. Mempermudah mengawasi gerak gerik Portugis di Malaka
C. Mengawasi para pegawai VOC di daerah yang sanga luas.
D. Memberantas korupsi dan penyelewengan antar orang Belanda
› Soal #78506 : UAS Prakarya SMP Kelas 8Media yang terbuat dari kain yang dibentangkan pada bingkai kayu (spanram) yang ditaburi atau ditutup dengan campuran bahan tertentu dal lem kayu dicampur air disebut …
A. Kuas
B. Kertas
C. Kanvas
D. Tectbook
› Soal #7732 : Biologi #2
Karekteristik hewan yang termasuk dalam filum Coelenterata adalah…
A. Memiliki sel-sel amoeboid
B. Memiliki tentakel
C. Bersifat diploblastik
D. Memiliki sel penyengat
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Olimpiade Sains SMP
- Bahasa Indonesia Subtema 1 dan 2 SD Kelas 3
- IPS Tema 6 Subtema 1 SD Kelas 4
- IPA Tema 8 SD Kelas 6
- Peluang - Matematika SMA Kelas 12
- Harmoni Keberagaman di Indonesia - PPKn SMP Kelas 9
- IPS Tema 6 SD Kelas 4
- Siklus Hidup Makhluk Hidup - IPA Tema 6 Subtema 1 SD Kelas 4
- Seni Musik - Seni Budaya Semester 2 Genap SMP Kelas 8
- Segi Banyak dan Bangun Datar - Matematika SD Kelas 4
