m = (17 2)
n = (20 5)
Hasil dari m – n adalah…
A. (3 3)
B. (-30 – 3)
C. (37 – 7)
D. (-3 – 3)
E. (3 – 3)

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #134881 : Tanah - IPA SMP Kelas 9Polutan yang menyebabkan tanah menjadi miskin adalah….
A. kaca
B. kertas
C. limbah dapur
D. detergen
› Soal #35056 : Benua
Negara Jepang merupakan bagian dari cincin api (ring of fire) yang terdiri atas banyak gunung api. Negara Jepang juga berada di daerah perbatasan antara lempeng Benua Asia dan lempeng Samudera Pasifik.
Pengaruh positif letak geologis negara Jepang terhadap kehidupan masyarakat Jepang ….
A. jarang terjadi bencana alam seperti gempa bumi dan stunami
B. memiliki sumber daya mineral yang cukup
C. menghasilkan beragam barang tambang dalam jumlah besar
D. menghasilkan sumber daya mineral berupa belerang yang cukup tinggi
› Soal #24377 : VocabularyWhere is the word echelon stressed?
A. ‘e
B. ‘lan
C. ‘esh
› Soal #35886 : Gerak Pada Makhluk Hidup - IPA SMP Kelas 8
Perhatikan data berikut ini!
1. Daun insektivora menutup karena ada sentuhan
2. Daun sikejut (putrid malu) menutup karena disentuh
3. Daun bunga kupu-kupu menutup diwaktu malam
4. Gerak akar masuk ke tanah
Pernyataan di atas yang merupakan gerak nasti….
a. 1 dan 4
b. 3 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 3
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Bahasa Mandarin SMA Kelas 12
- Ulangan Harian Seni Budaya SD Kelas 5
- Ulangan Bahasa Jawa SD Kelas 3
- Kerajinan - Prakarya SMP Kelas 8
- Sel Organisasi Kehidupan - IPA SMP Kelas 7
- Ulangan PPKn SD Kelas 4
- Bahasa Jawa Semester 2 Genap SMP Kelas 8
- Ulangan PAI SD Kelas 5
- Perang Dunia 1 (PD 1) - Sejarah SMA Kelas 11
- Ulangan Fiqih MTs Kelas 7
