Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : UTS IPS Semester 2 Genap SD Kelas 5 / Soal no. 17 dari 39

Contoh interaksi manusia dengan lingkungannya yang dapat menimbulkan dampak kurang baik adalah ….

A. nelayan di laut memancing menggunakan jaring

B. nelayan di laut memancing menggunakan pancingan

C. nelayan di laut memancing menggunakan bahan peledak

D. nelayan di laut memancing menggunakan perahu

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #141131 : Potensi Sumber Daya Alam Indonesia - IPS SMP Kelas 8

Hutan dapat berfungsi sebagai hutan produksi, hutan lindung dan hutan konservasi. Berikut merupakan fungsi hutan produksi adalah …

A. Hutan melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup

B. Hutan mencegah terjadinya banjir, erosi dan mempertahankan kesuburan tanah untuk tanaman yang ada di dalamnya

C. Hutan menghasilkan bahan baku untuk pembuatan produk dan jasa.

D. Hutan melakukan perlindungan terhadap beragam jenis tumbuhan dan satwa


Soal #7566 : Biologi #2

Air yang tercemar dapat diolah melalui cara di bawah ini, kecuali ….
a. pengendapan dan penyaringan
b. Penyaringan
c. pengendapan
d. penyerapan baru
e. pewarnaan

Soal #155978 : Ujian Bahasa Korea SMA Kelas 12

Apa perbedaan antara partikel 은/는 dan 이/가 dalam bahasa Korea?

A. Partikel 은/는 dan 이/가 digunakan untuk menyoroti kata kerja dalam kalimat.

B. Perbedaan antara partikel 은/는 dan 이/가 adalah penggunaannya untuk menyorot kata benda tertentu dan menunjukkan subjek dalam kalimat.

C. Perbedaan antara partikel 은/는 dan 이/가 adalah bahwa 은/는 digunakan untuk kata benda tunggal sedangkan 이/가 digunakan untuk kata benda jamak.

D. Perbedaan antara partikel 은/는 dan 이/가 adalah penggunaannya untuk menunjukkan objek dalam kalimat.


Soal #17594 : Lend vs. Borrow

Can you …me a dollar?

  1. lend
  2. borrow


Materi Latihan Soal Lainnya: