Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini : Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) .
Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan pendekatan ….
A. diakronik
B. sinkronik
C. kausalitas
D. change
E. continuity

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #13147 : Ujian Nasional Geografi SMA Kelas 12 tahun 2017 (Paket 2)
Tanaman perkebunan yang tumbuh subur di kota B seperti pada gambar, dan mengalami penurunan suhu adalah…
a. padi dan jagung
b. cemara dan edelweis
c. pinus dan teh
d. rumput dan tembakau
e. alpin dan kina
› Soal #12353 : Prediksi Ujian Nasional Fisika SMA Kelas 12
Sebuah proyektil ditembakan ke udara dari puncak tebing setinggi 35 m di atas sebuah lembah. Kecepatan awalnya adalah 50m.s-1 membentuk sudut 37o dari horisontal. Jika gesekan udara, dapat kita abaikan, Proyektil akan mendarat sejauh ….
( sin 37o = 0,6 dan g = 10 m.s-1 )
A. 280 meter
B. 240 meter
C. 200 meter
D. 180 meter
E. 140 meter
› Soal #28926 : Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 5
Menurut Ki Hajar Dewantara, kemunduran dan kemerosotan rakyat Indonesia disebabkan ….
a. ekonomi yang merosot
b. agama yang berbeda-beda
c. suku bangsa yang terlalu banyak
d. masalah pendidikan yang belum ditangani dengan baik
› Soal #156997 : IPS SMP Kelas 7
Apa yang menjadi tujuan utama kebijakan ekonomi Orde Baru terkait dengan pembangunan ekonomi?
A. Memperluas kebebasan pers dan kebebasan berpendapat
B. Menjaga stabilitas politik dan keamanan nasional
C. Mencapai pertumbuhan ekonomi yang stabil dan berkelanjutan serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
D. Meningkatkan kualitas pendidikan dan kesehatan masyarakat
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 2 Genap (MID / UTS) IPS SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 1 Ganjil (UTS / MID) IPS SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 1 (UTS) Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 2 (UTS) Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 2 Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SD / MI Kelas 4
