Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : Ulangan Harian Matematika Semester 1 Ganjil SMP Kelas 9 / Soal no. 6 dari 16

Akar-akar dari persamaan kuadrat

x2+2x15=0x^2+2x-15=0

adalah ….

x=5


A. x=3 ataux=5

B. x=−3 ataux=−5

C. x=3 ataux=−5

D. x=−3 ataux=5

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #88066 : PAS Seni Budaya SMP Kelas 9

Tabla adalah sejenis instrumen perkusi yang berasal dari negara …..

A.Japan

B. Cina

C. India

D. Malaysia


Soal #100655 : Remidial Penjaskes PJOK SMP Kelas 8

Dalam renang gaya dada, gerakan kaki dilakukan dengan cara…..

A. Membuka bergantian dengan gerakan kaki

B. Membuka setelah gerakan tangan

C. Diayunkan naik turun secara bersamaan

D. Tekuk, tendang, dan rapatkan

Soal #52995 : Tema 4 SD Kelas 6

Mang Samad adalah seorang penjaja sandal keliling ia berjalan dari desa ke desa,seminggu sekali mang Samad pergi ke jakarta untuk menjajakan sandal kulit yg di ambil di pabrik. Dari pengalamannya ia jadi tahu model yang menjadi favorit pembeli.

Apakah yg di lakukan Bang Samad setelah mengetahui model favorit pembeli
#
A. Tetap berjualan keliling

B. Belajar membuat sandal sendiri seperti yg favoritkan pembeli

C. Lebih memilih berjualan di desa, karena permintaan pembeli Jakarta yg neko-neko

D. Tetap berjualan di jakarta dengan model yg itu itu saja


Soal #104211 : Kuis Bahasa Indonesia Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 4

Bacalah paragraf berikut! Pohon memberikan banyak manfaat bagi manusia dan makhluk hidup lain. Pohon berperan sebagai sumber makanan, obat, dan bahan industri. Salah satu peran pohon yang tidak kalah penting adalah penghasil udara segar. Gagasan pokok paragraf diatas adalah …

A. salah satu peran pohon

B. manfaat pohon bagi kehidupan

C. pohon sebagai sumber makanan

D. pohon sebagai penghasil udara segar


Materi Latihan Soal Lainnya: