Akibat buruk yang dapat timbul dari perkelahian antarpelajar adalah….
a. terganggunya suasana belajar
b. meningkatnya pengawasan oleh guru
c. semakin ketatnya disiplin sekolah
d. pembatasan kegiatan belajar siswa
e. terbatasnya kebebasan siswa

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #141670 : Sains - IPA SD Kelas 6Nala belajar kelompok bersama Ria. Mereka mengerjakan tugas praktikum dari sekolahnya unutk mencoba electromagnet. Nala pun melilitkan kawat tembaga ke paku, kemudian menghubungkan kawat tersebut ke baterai. Selanjutnya, dia mendekatkan paku tersebut ke beberapa peniti yang disiapkan Ria. Jika mereka yang menginginkan banyak peniti yang tertarik paku, apakah yang harus mereka lakukan?
A. mengurangi jumlah lilitan besi
B. mengganti kawat tembaga dengan benang
C. menambah jumlah paku
D. menambah jumlah baterai
› Soal #87846 : Ulangan Bahasa Jawa SD Kelas 6
Wujude gancaran, isine ngajak, ngelingake, mamerake. Ciri-ciri iki minangka cirine teks …….
A. narasi
B. slogan
C. persuasi
D. deskripsi
› Soal #130512 : UH Sejarah Indonesia SMA Kelas 12Amerika Serikat diduga telah memberikan bantuan kepada pemerintah orde baru untuk menghabisi elemen PKI, hal tersebut sebagaimana tercatat pada…..
A. Monumen Nasional
B. Arsip Rahasia Negara Indonesia
C. Arsip Perpustakaan Amerika
D. Surat Kabar Amerika
E. Arsip Rahasia Negara Amerika Serikat
› Soal #102500 : PAT PAI Paket 2 SD Kelas 1
Nabi terakhir yang wajib kita imani adalah …
A. Nabi Muhammad
B. Nabi Isa
C. Nabi Nuh
D. Nabi Adam
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK Kelas 12
- Pantun - Bahasa Indonesia SD Kelas 5
- Allah Maha Mengetahui - PAI SD Kelas 3 KD 3.4
- Tema 6 Subtema 1 SD Kelas 5
- Olimpiade IPS SMP
- Tema 6 Subtema 1 SD Kelas 4
- Teorema Pythagoras - Matematika SMP Kelas 8
- Tema 5 Subtema 1 SD Kelas 3
- Tema 8 Subtema 4 SD Kelas 2
- Pembagian Sederhana - Matematika SD Kelas 2
