bagian tumbuhan yang jumlahnya paling banyak adalah …
a. buah
b. daun
c. batang

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #147686 : Globalisasi Ekonomi dan Perubahan Sosial - Sosiologi SMA Kelas 12Bagaimana peran keluarga dalam memberikan dukungan kepada remaja untuk menghindari kenakalan?
A. Membiarkan remaja membuat keputusan sendiri.
B. Menyediakan batasan yang jelas dan konsisten.
C. Menyembunyikan masalah dari remaja.
D. Mengabaikan perasaan dan pandangan remaja.
› Soal #143980 : Geografi 1 SMA Kelas 11
Perhatikan kegiatan berikut!
1. memelihara pohon hingga berusia tua
2. menanam pohon di lahan kritis
3. Menebang pohon berusia tua
4. Menambah penanaman pohon di hutan dengan jenis lain.
5. Mencabut akar pohon setelah penebangan
Kegiatan yang mencerminkan sistem tebang pilih tanaman ditunjukkan oleh angka ….
A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 3, 4, dan 5
› Soal #150162 : Kuis Teks Negosiasi - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10Perhatikan teks negosiasi berikut ini!
Penjual: “Mari Bu, silakan mampir. Suvenirnya bagus-bagus, lo. Dibuat sendiri oleh perajin lokal, cocok untuk oleh-oleh lihat-lihat dulu juga boleh!”
Pembeli: “Yang ini berapa Pak? ”
Penjual: “Itu Rp 7 ribuan, Bu! ”
Pembeli: “Kok mahal Pak, boleh kekurangan gak?”
Penjual: “itu sudah murah, Bu. Gini saja, kalau mau Rp 20 ribu saya kasih 3!”
Pembeli: “Ya sudah pak, saya ambil 3, tapi boleh milih ya Pak.”
Penjual: “Silakan, Bu. Di video saja mana yang ibu suka!”
Kalimat persuasif dalam negosiasi tersebut terdapat pada kalimat ….
A. “Mari Bu, silakan mampir. Suvenirnya bagus-bagus, lo. Dibuat sendiri oleh perajin lokal, cocok untuk oleh-oleh lihat-lihat dulu juga boleh!”
B. “Yang ini berapa Pak? ”
C. “Kok mahal Pak, boleh kekurangan gak?”
D. “itu sudah murah, Bu. Gini saja, kalau mau Rp 20 ribu saya kasih 3!”
E. “Ya sudah pak, saya ambil 3, tapi boleh milih ya Pak.”
› Soal #137003 : Kelistrikan Otomotif SMK Kelas 11
Fungsi dari kumparan field coil pada pole and yoke yang terdapat pada motor starter adalah…..
A. Memutarkan motor starter agar dapat bekerja
B. Menghubungkan terminal 30 dan C melalui plunyer
C. Meghubungkan arus yang menuju ke massa
D. Menghambat arus listrik yang menuju armature coil
E. Menghasilkan kemagnetan pada rumah motor starter
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 2 Genap (MID / UTS) IPS SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 1 Ganjil (UTS / MID) IPS SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 1 (UTS) Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Tengah Semester 2 (UTS) Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 2 Matematika SD / MI Kelas 4
- Ujian Semester 1 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SD / MI Kelas 4
