Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : UAS PAI SMA Kelas 12 Semester Ganjil / Soal no. 11 dari 30

Perhatikan pernyataan di bawah ini :

1. Senantiasa bersyukur kepada Allah Swt. atas anugerah akal sehat;

2. Melakukan kajian-kajian terhadap ayat-ayat al-Qur’an secara lebih mendalam bersama para pakar di bidang masing-masing;

3. Menjadikan ayat-ayat al-Qur’an sebagai inpirasi dalam melakukan penelitianpenelitian ilmiah untuk mengungkap misteri penciptaan alam;

4. Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam mengembangkan IPTEK;

5. Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bahaya; Pernyataan di atas termasuk….

A. Sikap dan perilaku berpikir kritis

B. Manfaat berpikir kritis

C. Manfaat dan hakekat berpikir kritis

D. Tujuan berpikir kritis

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #11069 : Ujian Semester 1 Matematika SD / MI Kelas 2

37 + 55 + 39 = ….
a. 121
b. 131
c. 130


Soal #111595 : PH Bahasa Indonesia SMP Kelas 8

Yang bukan termasuk puisi lama yaitu….

A. Gurindam

B. pantun

C. myte

D. syair

Soal #94615 : Ulangan Bahasa Indonesia Tema 7 SD Kelas 3

Telegraf adalah suatu alat untuk mengirim dan menerima pesan dari jarak jauh. Telegraf menggunakan listrik untuk mengirimkan pesan dengan menggunakan tembaga. Pesan yang dikirim dan diterima berbentuk sinyal kode-kode sederhana yang dikenal dengan kode morse.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
A. Telegraf alat mengirimkan dan menerima pesan jarak jauh

B. Telegraf menggunakan listrik untuk mengirimkan pesan

C. Pesan yang dikirim dan diterima benbentuk sinyal dan kode

D. Kode sederhana dikenal dengan morse


Soal #58496 : Tema 6 Subtema 4 SD Kelas 1

Lingkungan yang bersih membuat kita merasa ….

a. Sedih

b. Sakit

c. Nyaman

d. Murung


Materi Latihan Soal Lainnya: