Fudhail menyatakan, ” Tanda-tanda orang yang celaka ada 5 (lima): Keras hatinya (tidak mau menerima nasihat), beku matanya (tidak mau melihat kebenaran),… , cinta kemewahan dunia, dan panjang angan-angannya”.
A. sedikit rasa malunya
B. hilang tata kramanya
C. kesombongan yang dituruti
D. menuruti hawa nafsu

» Latihan soal dengan topik Tata Krama - PAI SMP Kelas 9 telah selesai. Silahkan pilih topik lain atau klik disini untuk kembali ke halaman utama. Terima Kasih
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #151885 : Peluang Usaha - Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) SMA Kelas 11 Semester GenapApa peran media sosial dalam memasarkan produk atau layanan dalam usaha kreatif dan kewirausahaan?
A. Media sosial tidak memiliki peran dalam memasarkan produk atau layanan
B. Media sosial hanya digunakan untuk hiburan semata
C. Media sosial dapat digunakan sebagai sarana untuk membangun brand awareness, berinteraksi dengan konsumen, dan memasarkan produk atau layanan kepada target pasar.
D. Media sosial hanya digunakan untuk hal-hal yang bersifat pribadi
› Soal #57694 : Desain Grafis - TKJ SMK Kelas 10
Berikut ini hasil karya dengan menggunakan photoshop, kecuali…
A. Stiker
B. Cover majalah
C. Poster
D. Laporan keuangan
› Soal #143878 : Bahasa Inggris 1 SMA Kelas 10We used to go skiing in Mexico every winter, but I have not gone……… the past seasions.
A. From
B. Since
C. For
D. To
› Soal #98926 : PAT Penjaskes PJOK SD Kelas 2
sikap lilin dilakukan secara …
A. sendiri-sendiri
B. berpasangan
C. berkelompok
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Kuis Sejarah SMA Kelas 11 Semester Ganjil
- Ujian Biologi SMA Kelas 11
- Kuis IPS SMP Kelas 8 Semester Genap
- Kuis Sejarah 3 SMA Kelas 10
- Kuis PAI SMK Kelas 10
- Kuis Sosiologi 2 SMA Kelas 10
- UH IPA SMP Kelas 8 Semester Genap
- UTS Biologi SMA Kelas 10
- Kisi-Kisi UTS Biologi SMA Kelas 10
- Prakarya dan Kewirausahaan SMA Kelas 12 Semester Genap
