Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : Sudut - Matematika SD Kelas 5 / Soal no. 6 dari 20

Besar sudut siku-siku adalah…

A. 30°

B. 40°

C. 45°

D. 90°

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #117276 : Strategi Pemberdayaan Komunitas - Sosiologi SMA Kelas 12

Perhatikan pernyataan berikut ini:

1) Peningkatan akses terhadap infrastruktur dan sarana yang mendukung penyediaan kebutuhan dasar berupa pangan, sandang, perumahan, kesehatan, dan pendidikan

2) Penciptaan sistem usaha dan stabilitas ekonomi

3) Peningkatan produktivitas dan pendapatan

4) Pengendalian pertumbuhan penduduk

5) Pelestarian lingkungan hidup

Aksi pemberdayaan langsung diarahkan ke nomor…

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 4 dan 5

E. 2 dan 4


Soal #56246 : Tema 5 SD Kelas 5

Tidak ada perbedaan dalam prinsip gotong royong. Gotong Royong adalah kerja bersama, memeras keringat secara bersama, dan perjuangan saling bantu membantu secara bersama. Gotong royong dilakukan demi mencapai tujuan bersama. Tidak mempedulikan agama, suku, ataupun golongan.

Ide pokok paragraf di atas adalah ….
_
A. Gotong royong adalah bekerja sama

B. Gotong royong dilakukan bersama

C. Tidak ada perbedaaan dalam gotong royong

D. tidak memperdulikan agama, suku ataupun golongan

Soal #140269 : UH Sejarah 1 SMA Kelas 12

menghadapi perkembangan ideologi komunis di Turki dan Yunani adalah tujuan dari

A. bantuan ekonomi militer Amerika Serikat

B. gerakan Jerman Bersatu

C. kesejahteraan rakyat AS

D. Militer Asean


Soal #44068 : Penjaskes PJOK SMA Kelas 10

Yang dimaksud kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh melakukan aktivitas dan orang tersebut akan mengalami ….

A. Kelelahan yang berarti

B. Semangat yang tinggi

C. Ketegangan otot

D. Kelelahan yang tidak berarti

E. Pemulihan dengan waktu lama


Materi Latihan Soal Lainnya: