Perhatikan rantai makanan berikut!
Rumput → ulat → ayam → elang → dekomposer
Pernyataan yang benar berdasarkan rantai makanan tersebut adalah …
a. ulat sebagai konsumen ke 2
b. elang sebagai konsumen ke 2
c. rumput sebagai tingkat trofi 1
d. ayam sebagai tingkat trofi ke 2
e. dekomposer sebagai konsumen ke 4

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #138171 : Ulangan Sejarah SMA Kelas 10 Semester GenapPerhatikan keterangan dari tokoh berikut ini :
1) Berasal dari dinasti Syailendra di Kerajaan Mataram
2) Memerintah di Sriwijaya setelah terjadi perang saudara di Kerajaan Mataram
3) Memberikan bantuan bagi pengembangan ilmu pengetahuan di Universitas Nalanda,India
4) Merupakan raja terbesar dalam sejarah Sriwijaya
Berdasarkan keterangan tersebut tokoh yang dimaksud adalah ….
A. Balaputeradewa
B. Sri Indrawarman
C. Sri cudamaniwarman
D. Dharanindra
E. Sri Jayanasa
› Soal #117184 : Kuis PKn SMP Kelas 8
Upaya yang dapat kita lakukan untuk memajukan bangsa Indonesia adalah ….
A. Belajar di sekolah elit dan belajar hingga ke luar negeri
B. Menjual seluruh sumber daya alam yang ada di Indonesia
C. Menggunakan barang-barang dari dalam negeri
D. Mengimpor barang-barang berkualitas dan menjualnya kembali
› Soal #12438 : Ujian Semester 2 Bahasa Indonesia SMA Kelas 10Untuk dapat menangkap uraian yang dikemukakan seorang pembicara, harus diperhatikan beberapa hal, di antaranya ….
a. mendengarkan paragraf pembuka, penghubung, dan paragraf penutup
b. menangkap gagasan utama dan gagasan bawahan yang menunjang pokok pembicaraan
c. menangkap judul kesimpulan pembicaraan
d. membandingkan kesimpulan pembicaraan dengan pendapat pribadi
e. menangkap cara pembicara dalam megemukakan pokok persoalan
› Soal #40653 : PTS 1 Sejarah SMA Kelas 10
Berikut yang tidak termasuk faktor penghambat terjadinya perubahan adalah….
A. Kurang berhubungan dengan masyarakat lain
B. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat
C. Adanya kepentingan-kepentingan yang tertanam kuat
D. Sikap masyarakat yang terbuka
E. Prasangka pada hal-hal baru atau asing
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UTS Seni Budaya SD Kelas 4
- Seni Budaya (SBDP) SD Kelas 6
- UTS Sosiologi Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11
- Seleksi Pembinaan Olimpiade Matematika SD Kelas 3
- Bumi dan Bulan - IPA SD Kelas 4
- MID Semester IPA SD Kelas 3
- FPB & KPK - Matematika SD Kelas 4
- PTS Bahasa Mandarin Semester 1 Ganjil SD Kelas 3
- Sifat Bahan Berasid, Beralkali dan Neutral Sains Tahun 3
- Ulangan IPA Tema 4 SD Kelas 5
