Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Apakah urutan waktu penting dalam konsep berfikir diakronik?

A. Tidak penting, karena sejarah hanya tentang peristiwa.

B. Tidak ada hubungannya dengan analisis sejarah.

C. Tidak perlu mengikuti urutan waktu.

D. Ya, urutan waktu membantu memahami perkembangan peristiwa.

E. Urutan waktu hanya berpengaruh pada dimensi spasial.

Bacalah teks editorial berikut !

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

Fakta dalam paragraf di atas adalah …

A. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.

B. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal.

C. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

D. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%.

E. Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air.

ルヂさん___本___せいのたかい。

Buku Rudi berat.

Partikel yang tepat untuk mengisi kalimat yang rumpang tersebut adalah…

A. の、に

B. は、で

C. の、が

D. が、を

Masyarakat Nusantara berkarya dengan berlandaskan kepercayaan dan keyakinan mereka. Dari sudut ekspresi, persamaan yang tampak adalah…

A. sering menggambarkan batu

B. selalu hidup berpindah-pindah

C. selalu membuat obyek binatang

D. adanya kecenderungan untuk membuat abstraksi  dari setiap objek yang digambar

E. selalu bergotong royong

Materi Latihan Soal Lainnya:

• PAT Bahasa Jepang SMA Kelas 10
• PPKn SD Kelas 5 Semester 2 Genap
• Bahasa Indonesia SD Kelas 2 Semester 2 Genap
• Ulangan Sumatif IPS SMP Kelas 8 Semester 2 Genap
• PAT SKI MI Kelas 1
• Sumatif Sosiologi SMA Kelas 11
• Sumatif PPKn SMA Kelas 11 Semester 2 Genap
• PAT PPKn SMA Kelas 10
• PAS Bahasa Arab MI Kelas 5
• UTS PPKn SMA Kelas 10 Semester 2 Genap