Permukaan suatu benda dapat diketahui dengan cara dilihat dan diraba disebut …
A. tekstur
B. struktur
C. arsitektektur
D. direktur

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #123390 : Kuis Teks Cerpen - Bahasa Indonesia SMP Kelas 9Air mukɑ sukri kembɑli murɑm, seperti ɑwɑn mendung yɑng bergerɑk-gerɑk cepɑt menutupi bulɑn purnɑmɑ.
Seperti remaja lain di kampung saya, saya kebingungan dengan banyak hal. Satu hal yang pasti, kita harus lebih dekat bersahabat dengan alam agar alam juga bersahabat dengan kita. Pohon memang keramat, harus dihargai, dihormati, dijaga, dipelihara. Tanpa pohon bencana akan lebih sering terjadi menimpa kita. Mbah Jayasakti mestinya berubah menjadi kesadaran ilmu. Kakek benar, banyak orang Cuma merasa pintar padahal sebetulnya tidak.
Kalimat diatas mengandung majas ……
A. Hiperbola
B. Repetisi
C. Simile
D. Litotes
› Soal #157869 : SAS Ekonomi SMA Kelas 11
Tingkat Kesempatan Kerja negara Hastina sebesar 74,3%
Arti pernyataan tersebut adalah ………
A. Jumlah Penduduk yang bekerja sebesar 74,3%
B. Tingkat Pengangguran di negara Hastina sebesar 25%
C. Jumlah penduduk usia kerja negara Hastina sebesar 74,3%
D. Peluang angkatan kerja negara Hastina untuk bekerja sebesar 74,3%
E. Angkatan kerja di negara Hastina sebesar 74,3% dari jumlah penduduk
› Soal #113817 : Kuis Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MI Kelas 5Dalam menyusun strategi perang, Rasulullah membagi pasukan kedalam 4 kelompok. Nama sahabat nabi yang memimpin dari sayap kiri akan masuk kota Makkah dari sebelah utara bernama …
A. Zubair bin AWWAM
B. kHALID BIN WALID
C. sAAD BIN uBAIDAH
D. Abu UBAIDAH
› Soal #157253 : Ancaman Terhadap NKRI - PPKn SMA Kelas 11
Berikut ini berbagai bentuk ancaman internal, kecuali …
A. tingkat ketergantungan terhadap pihak asing
B. sistem ekonomi yang tidak jelas
C. infrastruktur yang tidak memadai
D. pengangguran
E. keselamatan umum
Materi Latihan Soal Lainnya:
