Menghormati dan menghargai pemeluk agama yang berbeda bertujuan untuk …
A. terwujudnya keyakinan terhadap agama masing-masing
B. terwujudnya persaudaraan kepada pemeluk agama yang sama
C. kekhusyuan dalam beribadah
D. terciptanya persaudaraan tehadap sesama manusia

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #25637 : Ujian Tengah Semester 2 Genap (UTS / MID) IPS SD / MI Kelas 5Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !
(1) Munculnya golongan terpelajar
(2) Kemenangan Jepang atas Rusia
(3) Timbulnya gerakan nasional di berbagai negara
(4) Terkenang kejayaan masa lalu
(5) Penderitaan rakyat yang terus-menerus
Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor pendorong pergerakan nasional dari dalam adalah ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (4), dan (5)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (3), dan (4)
› Soal #114542 : UAS PPKn Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11
Dalam diri manusia pada hakekatnya melekat tiga macam hak, yaitu….
A. Hak berpolitik, hak hidup, hak berekspresi
B. Hak asasi ekonomi, sosial budaya, politik
C. Hak hidup, hak kebebasan dan hak milik
D. Hak beragama, hak persamaan hukum, hak hidup
E. Hak berpendapat, hak berusaha, hak berpolitik
› Soal #6261 : Ujian Semester 1 Penjas SMA Kelas 11Pola penyerangan yang pemainnya mencari ruang yang tidak terjaga disebut ….
a. pola melakukan gerakan tersusun
b. pola bermain menghadapi
c. pola mencari ruang kosong
d. pola man to man
e. pola zone defence
› Soal #77671 : Renaissance dan Reformasi Gereja - Sejarah SMA Kelas 11
Bangunan ini merupakan salah satu peninggalan pada masa?
A. Renaisans
B. Aufklarung
C. Revolusi Industri
D. Merkantilisme
E. Reformasi Gereja
Materi Latihan Soal Lainnya:
