Untuk mengatur Animasi dapat menggunakan…..
A. Slide Design
B. Custom Animation
C. Design Template
D. Color Schemes
E. Animation Schemes

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #52032 : PAS PKn SMP Kelas 7Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal…
A. 29 Mei – 1 Juni 1945
B. 1Juni 1945
C. 16 Agustus 1945
D. 18 Agustus 1945
› Soal #32279 : Soal tentang Penyakit Menular
Maraknya industry seks berdampak pada, kecuali …
a. kemiskinan
b. Pengguna narkoba
c. Psikotoprika
d. Selingkuh
e. zat aditif
Teks ulasan bagian orientasi berisi tentang…
A. Gambaran umum tentang karya atau benda berupa nama, kegunaan, dan sebagainya
B. Gambaran umum tentang karya atau benda berupa kegunaan
C. Gambaran umum tentang karya atau benda berupa novel
D. Gambaran umum tentang karya atau benda berupa cerpen
› Soal #42198 : Tema 5 Subtema 1 SD Kelas 6
Lodi memiliki 2 buah magnet seperti tampak pada gambar. Kedua magnet itu berbentuk lonjong. Ia sangat senang bermain dengan magnetnya. Banyak hal yang menarik saat dia memainkan magnetnya. Ada saat jika ia mendekatkan bagian tertentu pada magnetnya. Maka magnet saling menjauh. Sebaliknya bagian yang lain jika ia dekatkan akan saling menarik.
Pernyataan yang benar mengenai cerita di atas yaitu?
A. Saat magnet tolak menolak artinya Lodi mendekatkan bagian kutub yang berbeda
B. Magnet tersebut tidak memiliki kutub
C. Saat magnet tarik menarik artinya Lodi mendekatkan bagian kutub yang sama
D. Saat magnet tarik menarik artinya Lodi mendekatkan bagian kutub yang berbeda
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Kuis Tema 7 Subtema 1 SD Kelas 5
- Ulangan Harian Bahasa Indonesia SMP Kelas 9
- Ulangan PPKn Tema 7 SD Kelas 5
- Bahasa Indonesia Tema 7 Subtema 1 SD Kelas 4
- PTS Prakarya Semester 2 Genap SMP Kelas 7
- Persiapan Ujian Sekolah SMA Kelas 12
- PTS PPKn SD Kelas 4
- Ulangan PPKn SMP Kelas 7
- UTS Penjaskes PJOK SD Kelas 3
- Ulangan Fiqih MI Kelas 6
