Pemantapan Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Latihan 20 soal pilihan ganda Pemantapan Bahasa Indonesia SD Kelas 6 dan kunci jawaban.
Preview 10 soal pertama:
Di pulau yang bernama Dresrossa itulah, Luffy dan … bertemu dengan seorang kriminal besar yang dijuluki sebagai Joker.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …
A. Pertemanan-pertemanan
B. Teman-temanan
C. Temani-temani
D. Teman-temannya
Jawaban:
Boni dan Danu adalah kakak beradik. Meskipun begitu, mereka selalu saja bertengkar. Hal kecil pun bisa menjadi masalah besar. Setiap kali bertemu, ada saja yang diributkan.
Peribahasa yang sesuai untuk ilustrasi tersebut adalah ….
A. Ada asap pasti ada api.
B. Bagai pinang dibelah dua.
C. Bagai anjing dan kucing.
D. Menang jadi arang, kalah jadi abu.
Jawaban:
Suplemen ini memiliki berbagai khasiat seperti melancarkan peredaran darah, … nafsu makan, dan meningkatkan daya tahan tubuh.
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi kekosongan pada kalimat di atas ialah …
A. Menambahkan
B. Menambahi
C. Menambah
D. Ditambahkan
Jawaban:
“Nadia…Nadia!!” Hampir lima menit Nina memanggil-manggil nama Nadia, tapi tak ada sahutan sama sekali. Nina semakin penasaran dibuatnya.
Dengan langkah layu. Nina pun kembali melaju di atas sepedanya yang berwarna kuning tersebut. Sekilas tampak Nina menghapus cairan bening yang menetes di sela-sela matanya. Hanya dalam hitungan menit, Nina pun terlihat dengan senyum cerianya lagi.
Berdasarkan kutipan cerpen di atas, Nina memiliki sifat
A. cepat marah
B. cepat mengeluh
C. mudah ceria
D. cepat putus asa
Jawaban:
Tidak dapat disangkal bahwa praktik berpidato menjadi semacam “obat kuat’ untuk membangun rasa percaya diri. Jika rasa percaya diri itu sudah besar, kita dapat tampil tenang tanpa digoda rasa malu, takut, dan grogi. Ketenangan inilah yang menjadi modal utama untuk meraih keberhasilan pidato. Oleh karena itu, marilah kita melaksanakn praktik berpidato agar kita segera memperoleh keterampilan atau bahkan kemahiran berpidato.
Berdasarkan tujuannya, paragraf di atas termasuk paragraf….
A. narasi
B. eksposisi
C. deskripsi
D. persuasi
Jawaban:
Sehabis pulang sekolah saat matahari sangat terik, Delta tampak tesenyum membuka tudung saji meja makan kecil mereka. Tanpa ganti baju dia langsung melahap makanan yang tersedia.
“Cuci tangan dulu, Guk”
“Tanggung Bu… lapar sekali”
“Oh ya… gimana tadi upacaranya? Sukses dengan sepatu baru?”
Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah …
A. siang hari
B. pagi hari
C. malam hari
D. sore hari
Jawaban:
Selain melakukan diet, olahraga merupakan cara yang dapat mengatasi masalah kegemukan. Hal ini pada kenyataan tidak hanya pada orang dewasa, melainkan juga pada anak-anak. Hanya saja, beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik, apalagi jika televisi telah menghipnotisnya.
Informasi yang tersirat pada teks tersebut adalah… .
A. Olahraga merupakan cara yang dapat mengatasi masalah kegemukan.
B. Beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik.
C. Hal ini pada kenyataan tidak hanya sekedar pada orang dewasa.
D. Diet adalah salah satu cara untuk mengatasi kegemukan.
Jawaban:
Paragraf yang mencerita berdasarkan urutan waktu yang bertujuan untuk menceritakan suatu peristiwa atau kejadian seolah-olah pembaca mengalami sendiri kejadian itu adalah pengertian dari ……..
A. deskripsi
B. narasi
C. ekposisi
D. persuasi
Jawaban:
Warga kelurahan Berok Nipah akan membudayakan kembali Surau. Anak-anak harus shalat berjamaah setiap waktu di surau. Setiap hari minggu mereka harus mengikuti kegiatan didikan subuh di surau dekat rumah adat masing-masing. begitu juga pada bulan Ramadhan. Anak-anak mengikuti pesantren ramadhan. Sejak saat itu tidak ada lagi anak-anak bermain di malam hari.
Informasi tersirat pada teks tersebut adalah… .
A. Mewajibkan mengikuti pesantren ramadhan.
B. Menanam ajaran agama sejak dini
C. Menanamkan agar shalat berjamaah
D. Membiasakan shalat subuh di surau
Jawaban:
Rani selalu belajar dengan sungguh-sungguh. Dia tidak mau menyia-nyiakan waktunya. Ia bahkan belajar dengan niat yang sangat tinggi. Sesulit apapun bahan pelajaran yang dihadapinya, Rani tidak mudah patah semangat. Apabila tidak mengerti ia segera bertanya pada guru atau teman.
Informasi tersurat pada cerita tersebut adalah… .
A. Rani selalu belajar setiap saat
B. Rani tidak mudah patah semangat
C. Rani malas bertanya kepada gurunya
D. semudah-mudahnya peajaran, Rani ranjin bertanya
Jawaban: