Perhatikan pengurangan berikut! 40 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0 Bentuk pembagian dari pengurangan tersebut adalah ….
A. 40 : 8 = 5
B. 40 : 5 = 8
C. 40 : 8 = 6
D. 40 : 5 = 9
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #112690 : PH Sejarah SMA Kelas 10Kekurangan sejarah sebagai seni adalah ….
A. Membuat cerita sejarah itu kehilangan ketepatan dan kenyataan
B. Membuat banyak mitos menjadi kebenaran
C. Membuat sejarah menjadi sangat disegani oleh ilmu lainnya
D. Membuat berbagai peristiwa sejarah tersampainya secara detail
E. Membuat para sejarawan mengeluarkan banyak biaya
› Soal #42231 : PTS Semester 1 Ganjil Bahasa Jawa SD Kelas 3
Musium iku panggonan kanggo nyimpen apa?
A. Barang anyar
B. Dokumen
C. Barang bekas
D. Barang sing bersejarah
Pada masa awal pemulihan kondisi ekonomi setelah kemerdekaan, pemerintah RI untuk sementara waktu mengakui mata uang yang berlaku, yaitu….
a. uang Hinda Belanda, uang pemerintah penjajah Jepang, dan ORI
b. uang pemerintah Hindia Belanda, uang NICA, dan ORI
c. uang NICA, uang pemerintahan penjajah Jepang, dan ORI
d. uang pemerintahan Hindia Belanda, uang pemerintahan pendudukan Jepang, dan uang De Javasche Bank
e. Uang pemerintah Jepang, uang De Javasche Bank, dan ORI
› Soal #40121 : Cinta Tanah Air - PKn SD Kelas 6
Perilaku yang mencerminkan prilaku yang mencermikan sikap melestarikan budaya bangsa adalah ….
A. Menggunakan jasa penari asing untuk mementaskan kebudayaan
B. Memakai baju batik
C. Lebih menyukai lagu-lagu barat dari pada lagu daerah
D. Tidak menghormati keberagaman
Materi Latihan Soal Lainnya: