SUPPLEMENTS FACTS
_______________________
Serving size: 1 tablet
Servings per container: 30
_______________________
Amount of serving % Daily value
Vitamin C (as non acidic calcium ascorbate) 250 mg 416,67 mg
Calcium (as calcium ascorbate) 50 mg 7,14 mg
Citrus bioflavonoid* 50 mg
Rutin* 25 mg
Hesperidin* 25 mg
Rose hips* 125 mg
Acerola* 5 mg
_______________________
*Daily value not established
Suggested use: 1 tablet after meal
_______________________
This product contains no artificial colors, flavors, preservatives, milk, egg, sugar, chemical solvent, starch or gluten.
How to use the suplement?
A. 1 tablet after eat
B. 1 tablet before eat
C. 1 tablet after drink
D. 1 tablet after drink

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #146768 : Stratifikasi dan Mobilitas - Sosiologi SMA Kelas 11Stratifikasi sosial yang bersifat terbuka mempunyai ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ….
A. memberi rangsangan kepada anggota masyarakat untuk berusaha lebih giat agar dapat mencapai kehidupan lebih baik
B. untuk memperoleh status sosial seseorang harus berusaha dengan keras
C. seseorang dapat turun ke lapisan lebih rendah karena tidak mampu mempertahankan kekayaannya
D. setiap individu mempunyai kesempatan yang sama untuk mengadakan mobilitas vertikal
E. setiap anggota masyarakat tidak mempunyai kesempatan untuk berpindah ke lapisan lebih tinggi
› Soal #156321 : SAS PPKn SMP Kelas 9
Pembukaan UUD 1945 tidak mengalami amademen karena ….
A. tidak ada waktu bagi MPR untuk mengubahnya
B. isi pembukaan sangat sulit untuk dirubah
C. pembukaan berisi pasal pasal UUD negara republik indonesia tahun 1945
D. mengubah pembukaan sama dengan membubarkan indonesia
› Soal #25957 : Ujian Tengah Semester 1 UTS MID PAI SD MI Kelas 3Tiada Tuhan Selain Allah, merupakan cerminan dari sifat Allah ….
a. Wahdaniyah
b. Baqa
c. Wujud
d. Ilmu
› Soal #142839 : Ulangan Geografi 2 SMA Kelas 10
Pengumpulan data dengan mengamati secara langsung di lapangan bisa menggunakan pedoman observasi. Instrumen tersebut berfungsi untuk…
A. membantu subjek penelitian
B. menyusun sistematika laporan
C. mengolah data dengan baik
D. mengambil responden tertentu
E. memperoleh data yang lengkap
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UTS Penjaskes PJOK SD Kelas 5
- UTS PAI Semester 2 Genap SMP Kelas 9
- Surat Al-Bayyinah - PAI Semester 2 Genap SD Kelas 5
- Sholat Tarawih dan Tadarus - PAI SD Kelas 5
- PPKn SMP Kelas 8
- PPKn Semester 2 Genap SMP Kelas 8
- Sosiologi Semester 2 Genap SMA Kelas 11
- UTS PAI Semester 2 Genap SMP Kelas 7
- PAS IPS SMP Kelas 7
- PTS Bahasa Sunda Semester 2 Genap SD Kelas 4
