Bagaimana hubungan antara kebersamaan dan hidup damai menurut Al-Baqarah ayat 256?
A. Kebersamaan yang didasari oleh kebencian akan membawa hidup damai
B. Kebersamaan yang didasari oleh keimanan dan kepatuhan kepada Allah akan membawa hidup damai.
C. Kebersamaan tanpa keimanan akan membawa hidup damai
D. Kebersamaan yang didasari oleh ketidakpatuhan kepada Allah akan membawa hidup damai

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #99189 : Ujian IPA SMP Kelas 7Semua adalah akibat revolusi bumi, kecuali …..
A. gerak semu harian matahari
B. perubahan lamanya siang dan malam
C. pergantian musim
D. terjadinya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan
› Soal #152205 : Sumatif PAI SMP Kelas 8
Hasim sedang mengerjakan shalat, tiba-tiba teringat bahwa bilangan rakaat yang dikerjakan lebih, sebaiknya Hasim melaksanakan sujud sahwi ….
A. sebelum salam
B. setelah salam
C. sebelum takbir
D. setelah takbir
› Soal #141592 : PH PPKn 1 SMA Kelas 10Nilai-nilai yang terkandung dalam peraturan perundang-undangan nasional, seperti UUD NRI Tahun 1945, ketetapan MPR, dan undang-undang merupakan penjabaran dari nilai-nilai Pancasila. Pernyataan tersebut menjelaskan salah satu nilai Pancasila, yaitu . . . .
A. Nilai dasar
B. Nilai praksis
C. Nilai keadilan
D. Nilai instrumental
E. Nilai kemanusiaan
› Soal #60867 : Try Out USBN Seni Budaya SMA Kelas 12
Para seniman patung memamerkan beberapa karyanya di gedung balai budaya. Hal ini termasuk ke dalam jenis pameran…
A. Tunggal
B. Kelompok
C. Heterogen
D. Homogen
E. Autodidak
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Iman Kepada Hari Akhir - PAI SMA Kelas 12
- ASEAN - IPS SMP Kelas 8
- Kuis Matematika SD Kelas 3
- IPA Tema 1 Subtema 2 SD Kelas 6
- IPA SD Kelas 2
- Karya Seni Patung - Seni Budaya SD Kelas 6
- Kuis Sistem Reproduksi - IPA SMP Kelas 9
- Musik Daerah - Seni Budaya SMP Kelas 8
- Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 5
- Persiapan PTS IPS SMP Kelas 9
