Ajaran inti Mu’tazilah terdiri dari at-tauhid, al-‘adl, al-wa’ad wa al-wa’id, al-manzilah baina al-manzilatin, dan amar ma’ruf nahi Munkar. Ajaran tersebut dikenal dengan sebutan……
A. al-Ushul al-Khamsah
B. al-Ushul al-Tsalasah
C. al-Ushul al-Sab’ah
D. al-Ushul al-Ismah
E. al-Ushul al-Tsaqiyah
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #125429 : Cangkriman Pidato - Bahasa Jawa SD Kelas 6Ing ngisor iki sing kalebu wujude cangkriman, yaiku
A. cangkriman wujude plesetan lan cangkriman sinawung ing parikan
B. cangkriman wujude wancahan lan cangkriman wujude pepindhan
C. cangkriman sinawung ing tembang lan cangkriman wujude geguritan
D. cangkriman wujude pepindhan lan cangkriman wujude geguritan
› Soal #77210 : PAT Bahasa Arab MA Kelas 10
فِيْ يَوْمٍ مِنَ أَيَّامِ الْعُطْلَةِ ذَهَبَ أَمِيْنٌ وَصَدِيْقُهُ أَدِيْبٌ إِلىَ السُّوْقِ الْمَرْكَزِيِّ لِشِرَاءِ بَعْضِ الْحَوَائِجِ اِتَّجَهَ الصَّدِيْقَانِ أَوَّلاً إِلَى قِسْمِ الْمَأْكُوْلَاتِ وَالْمَشْرُوْبَاتِ الْمُعَلَّبَاتِ فَأَخَذَ أَمِيْنٌ فِيْهِ عَصِيْرَ الْبُرْتُقَالِ وَأَخَذَ أَدِيْبٌ عُلْبَةً مِنْ عَصِيْرِ الْعِنَبِ لماذا ذَهَبَ أَمِيْنٌ وَصَدِيْقُهُ إِلىَ السُّوْقِ….
A. لِشِرَاءِ بَعْضِ الْحَوَائِجِ
B. للْحَوَائِجِ
C. السُّوْقِ
D. السُّوْقِ الْمَرْكَزِيِّ
E. لِلسَّفَرِ
› Soal #74778 : Tema 9 SD Kelas 4Saat mewawancarai narasumber, sebaiknya kita ….
A. menggali identitas narasumber
B. membuat laporan hasil wawancara
C. terus-menerus menatap mata narasumber
D. mencatat jawaban dan penjelasan dari narasumber
› Soal #40439 : PTS Bahasa Inggris SD Kelas 3
Budi – in – was – born – Semarang
Susunan kalimat yang tepat adalah . . .
a. Budi was born in Semarang
b. Budi born was in Semarang
c. Budi in was born Semarang
Materi Latihan Soal Lainnya: