Perhatikan tabel berikut! Upaya pelestarian hewan ! 1. ...

Semua Soal Topik : Kuis IPA 2 SD Kelas 6 / Soal no. 19 dari 20

Perhatikan tabel berikut!

Upaya pelestarian hewan !

1. Menangkar hewan langka dengan mengisolasinya

2. Mengambil telur untuk ditetaskan dan dijual

3. Memindahkan hewan langka kerumah untuk dipelihara

4. Membuat undang-undang perburuan

5. Menindak tegas yang melanggar undang-undang tesebut.

Upaya pelestarian hewan yang tepat ditunjukan nomor . . . .

A. 1 – 2 – 3

B. 2 – 3 – 4

C. 3 – 4 – 5

D. 1 – 4 – 5

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #133494 : PAT Geografi SMA Kelas 10

Wilayah Pulau Jawa bagian selatan berupa jalur pegunungan lipatan muda. Adapun wilayah bagian utara berupa dataran rendah. Kecenderungan jenis tanah di bagian utara adalah….

A. Tanah gambut

B. Tanah kapur

C. Tanah laterit

D. Tanah vulkanik

E. Tanah aluvial

› Soal #78625 : Matematika Tema 8 SD Kelas 3

Barung biasanya terdiri dari …..anggota

A. 3

B. 5

C. 6

D. 8

› Soal #95508 : Keadaan Penduduk Di Masa Penjajahan - IPS Semester 2 Genap SMP Kelas 8

Belanda berhasil menguasai rempah-rempah di Indonesia dengan melakukan praktik monopoli perdagangan. Berikut adalah pernyataan yang kurang tepat tentang monopoli perdagangan rempah-rempah di Indonesia adalah ….

A. Belanda menentukan harga beli dan harga jual rempah-rempah

B. Belanda membeli dengan harga murah, dan menjual ke Eropa dengan harga yang sangat tinggi

C. Belanda memaksa kerajaan-kerajaan untuk menandatangani kontrak monopoli

D. Belanda menghindari konflik internal antar kerajaan di Indonesia

› Soal #86450 : Pameran Seni Rupa - Seni Budaya SMA Kelas 11

Pameran sebagai sarana pembelajaran akan nilai-nilai keindahan, hal ini merupakan fungsi dari pameran, yaitu….

a. hiburan

b. prestasi

c. apresiasi

d. rekreasi

e. edukatif

Materi Latihan Soal Lainnya: